老關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué)綜合實(shí)踐課（二）
春天給每一種植物都賦予了不同的色彩，而紅菜苔是最特殊的顏色。我校僅有一塊紅菜苔地占據(jù)了勞動(dòng)實(shí)踐基地的首要位置，分外招搖，就連蜜蜂都特別喜歡它。自從上周孩子們拔了蘿卜后，幾乎所有的眼光都鎖定在不足4平方米的紅菜苔地里。
“紅菜苔又叫蕓菜苔、紫菜苔，是我國(guó)中部地區(qū)春季的‘明星菜’，常出口東南亞部分國(guó)家，可見它在蔬菜中也有舉足輕重的地位。紅菜苔是白菜的亞種，屬于十字花科。”通過這一番介紹，孩子們對(duì)它的興趣已到極點(diǎn)。百講不如一見，現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)更生動(dòng)。
孩子們各選一顆紅菜苔進(jìn)行觀察， 聞花、扶葉、摘菜莖，他們一一嘗試起來。就連紅菜苔的根部，孩子們都不放過，刨除些土壤，發(fā)現(xiàn)它的根部也是紅色的。像這樣刨根問底，在課堂中是不常見的，果真興趣是最好的老師。 有的學(xué)生說：“紅菜苔的葉子像老太太的皮膚”，“它的葉子像扇子”，“它的葉脈像人類的血管”，“紅菜苔的花和白菜的花一樣”，“它的葉子冰冰的”等等，在這片土地上，總會(huì)被孩子的語言驚嘆到。
突然，有一只蜜蜂飛到了花瓣上，這位“小訪客”，引起了孩子們的尖叫，頓時(shí)菜地里孩子們和“小蜜蜂”惹成了一團(tuán)，顯得特別童趣。見慣了蜜蜂飛的孩子，趕緊把它“驅(qū)逐出境”，課堂恢復(fù)了正常，但是孩子的問題“閘門”突然被打開了。 “蜜蜂為什么采花蜜？” “蜜蜂采的蜜用來做什么？” “蜜蜂最喜歡什么花朵？” “是什么吸引蜜蜂的？” ……
如果課堂中孩子們像小蜜蜂一樣孜孜不倦地學(xué)習(xí)，那每一節(jié)課都會(huì)“五彩繽紛”。 春天賦予多彩山河，那老師會(huì)賦予孩子們什么顏色呢？
孩子們的問題是課堂進(jìn)一步探索的動(dòng)力，孩子們?cè)诰C合實(shí)踐課中積累生活常識(shí)，激發(fā)了他們對(duì)大自然的熱愛，提升了孩子們的動(dòng)手操作的能力。讓孩子們參加實(shí)踐活動(dòng)，親近自然，孩子也會(huì)更快樂地成長(zhǎng)。
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