為構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系，進(jìn)一步提高全縣中小學(xué)、幼兒園勞動(dòng)教育水平，充分發(fā)揮勞動(dòng)教育的綜合育人作用，3月8日，蘆溪縣教育局召開全縣中小學(xué)、幼兒園勞動(dòng)教育推進(jìn)會(huì)�？h委教育工委書記、縣教育局局長羅谷蘭，縣政府教育督導(dǎo)主任成文輝出席會(huì)議。局相關(guān)股室負(fù)責(zé)人，縣直各校、各中小學(xué)校、幼兒園校（園）長和分管副校（園）長參加會(huì)議。會(huì)議由縣委教育工委委員、縣教育局副局長葉敏主持。 
羅谷蘭對各校（園）的勞動(dòng)教育工作成效予以充分肯定，并就推動(dòng)勞動(dòng)教育走深走實(shí)提出了更高要求，她強(qiáng)調(diào)， 一是要凝聚共識(shí)，高度重視勞動(dòng)教育。勞動(dòng)可以樹德、可以增智、可以強(qiáng)體、可以育美，具有綜合育人價(jià)值，勞動(dòng)教育是新時(shí)期黨對教育的新要求，作為一名教育工作者，我們必須統(tǒng)一思想，增強(qiáng)全面貫徹黨的教育方針、抓好新時(shí)代勞動(dòng)教育的緊迫感、責(zé)任感。 二是要綜合施策，補(bǔ)齊勞動(dòng)教育短板。要堅(jiān)持系統(tǒng)思維，既要開好專門課程，又要注重全科滲透，在完成勞動(dòng)教育每周一學(xué)時(shí)的課程任務(wù)基礎(chǔ)上，注重挖掘各學(xué)科課程蘊(yùn)藏的勞動(dòng)元素，打造銜接互動(dòng)的勞動(dòng)教育課程群；要貫通大中小學(xué)各學(xué)段，遵循教育教學(xué)規(guī)律和人才培養(yǎng)規(guī)律，有序安排勞動(dòng)教育內(nèi)容要求，形成各學(xué)段依次遞進(jìn)、貫通一致的勞動(dòng)教育制度，把勞動(dòng)教育任務(wù)落到實(shí)處；要建立家庭、學(xué)校、社會(huì)各方面齊抓共管、協(xié)同實(shí)施的機(jī)制，注重發(fā)揮學(xué)校的主導(dǎo)作用、家庭的基礎(chǔ)作用，社會(huì)的支持作用。 三是要靶向發(fā)力，推進(jìn)勞動(dòng)教育顯成效。要從組建一個(gè)“1+5+N”勞動(dòng)教育教研體系、規(guī)劃一個(gè)勞動(dòng)實(shí)踐場所、制定一份勞動(dòng)清單、上好一堂勞動(dòng)教育課、舉辦一次“勞模進(jìn)校園”主題活動(dòng)、開展一次勞動(dòng)技能競賽、開發(fā)一批勞動(dòng)教育校本特色課程、打造一個(gè)勞動(dòng)特色項(xiàng)目、成立一支勞動(dòng)志愿服務(wù)隊(duì)、制定一本勞動(dòng)成長手冊等方面入手，把勞動(dòng)教育做實(shí)、做細(xì)、做優(yōu)。    葉敏宣讀了《全縣勞動(dòng)教育提升計(jì)劃實(shí)施方案》，并指出，要充分認(rèn)清實(shí)施新時(shí)代勞動(dòng)教育的重要意義，增強(qiáng)做好工作的責(zé)任感和使命感，抓好行政驅(qū)動(dòng)、課程推動(dòng)、課題拉動(dòng)和載體促動(dòng)，完善課程評價(jià)體系，推動(dòng)全縣勞動(dòng)教育工作再上新水平。 成文輝指出 ，要從強(qiáng)化課程保障、注重課程實(shí)施、關(guān)注課程銜接等方面開展和提升勞動(dòng)教育課程。          參與外出學(xué)習(xí)的學(xué)校（幼兒園）負(fù)責(zé)人 就外出學(xué)習(xí)所見所感 、目前勞動(dòng)教育工作開展情況及今后的工作計(jì)劃等展開匯報(bào)。  會(huì)上，局相關(guān)股室負(fù)責(zé)人組織觀看了赴杭州富陽區(qū)、諸暨市學(xué)習(xí)的PPT并分享心得體會(huì)。 |
