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根根竹竿 聲聲笑語!萍鄉(xiāng)這所學(xué)校登上《人民日報(bào)》
2023-4-12 11:08
|
發(fā)布者:
admin
|
評論: 0
摘要
: 4月11日《人民日報(bào)》以“根根竹竿 聲聲笑語”為題報(bào)道了萍鄉(xiāng)市蘆溪縣學(xué)校開展特色體育活動全文如下:春風(fēng)吹拂,在江西萍鄉(xiāng)蘆溪縣張佳坊學(xué)校的操場上,竹竿碰撞的“噠噠”聲、孩子們的吶喊聲、裁判的口哨聲交織在一起 ...
4月11日
《人民日報(bào)
》
以“根根竹竿 聲聲笑語
”
為題
報(bào)道了
萍鄉(xiāng)市蘆溪縣學(xué)校開展特色體育活動
全文如下:
春風(fēng)吹拂,在江西萍鄉(xiāng)蘆溪縣張佳坊學(xué)校的操場上,竹竿碰撞的“噠噠”聲、孩子們的吶喊聲、裁判的口哨聲交織在一起,一場別開生面的運(yùn)動會正熱火朝天地進(jìn)行。
籃球場上,男孩們將竹竿擺成“井”字和“米”字形,女孩們踏著輕快的節(jié)奏起舞;田徑場里,哨聲一響,高年級的孩子們踩著竹子做的高蹺你追我趕;低年級的孩子們用竹筒和竹圈比賽投壺和套圈;拔河項(xiàng)目繩子上系著的標(biāo)志物、接力項(xiàng)目的接力棒,用的是剛挖的帶泥春筍……
“看著孩子們生龍活虎的樣子,我們很欣慰。
”張佳坊學(xué)校校長方小龍介紹,學(xué)校離縣城30多公里,學(xué)生多為留守兒童。
此前,校園里的各項(xiàng)設(shè)施比較陳舊。
2019年,
方小龍
來到張佳坊學(xué)校,琢磨的第一件事就是如何豐富學(xué)生校園生活,他把目光投向了后山的滿山翠竹。
“村民素有用竹篾編制背簍、竹床、簸箕等生產(chǎn)生活用具的傳統(tǒng),許多人以竹謀生,制作筍干和竹筒酒、開竹筒飯莊!狈叫↓堈f,“有一次,我看到孩子們拿著竹竿在操場上玩,想起之前在電視上看到的竹竿舞,節(jié)奏歡快、形式新穎,于是就考慮把竹竿舞引入學(xué)校!
有了想法,說干就干。方小龍組織教師搜集竹竿舞視頻,編排動作,組織學(xué)生反復(fù)練習(xí),大家興致很高!皠傞_始練習(xí)竹竿舞的時(shí)候,腳被夾得青一塊紫一塊!绷昙墝W(xué)生朱尚康說,“但跳竹竿舞很有趣,不想放棄!
學(xué)校老師王嬌學(xué)舞蹈出身,她帶領(lǐng)學(xué)生先小范圍嘗試、練習(xí),再根據(jù)每個(gè)年級孩子的特點(diǎn),編排不同舞蹈形式,師生共同摸索,最后在全校推廣。
“看到孩子們這么喜歡竹竿舞,一切辛苦都值得,F(xiàn)在,我們春天上山砍竹竿,夏天練習(xí)新舞,秋天舉行校運(yùn)會,冬天編排新舞……竹竿舞豐富了孩子們的體育課!蓖鯆山榻B。
在竹竿舞的基礎(chǔ)上,學(xué)校又開發(fā)了其他與竹子相關(guān)的體育活動:規(guī)定起點(diǎn)和終點(diǎn),到指定的竹林挖筍;進(jìn)行“金筍脫殼”比賽,分組合作剝開規(guī)定數(shù)量的春筍;讓孩子們學(xué)習(xí)竹編,制作竹玩具、竹生活用品、竹藝術(shù)品,鼓勵創(chuàng)新。
“我最喜歡跳竹竿舞和做竹筒飯!11歲的王瑾瑜開心地說,“開始跳竹竿舞以后,我越來越自信了!
“我們把鄉(xiāng)土資源做成學(xué)校的教育特色,通過開展與竹相關(guān)的體育活動,學(xué)校里的‘小胖墩’少了,孩子們更開朗了,學(xué)校的教學(xué)水平也不斷提高!狈叫↓堈f。
每天大課間,張佳坊學(xué)校的孩子們在操場上跳起竹竿舞,清脆的竹竿敲擊聲伴隨著歡聲笑語回蕩在大山深處……
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