為有效推進(jìn)課題研究的高質(zhì)量開展,全面提升課題研究的內(nèi)涵品質(zhì),近日,蘆溪縣省市級課題研究中期匯報現(xiàn)場答辯會(第二場)在蘆溪鎮(zhèn)第三中心學(xué)校舉行?h委教育工委委員、縣教育局副局長王紅出席會議?h教研室相關(guān)成員、各省市級課題負(fù)責(zé)人、相關(guān)課題組成員以及蘆溪鎮(zhèn)第三中心學(xué)校教師參加會議;顒佑煽h教研室譚桂玲老師主持。 各課題負(fù)責(zé)人從“研究背景”“研究內(nèi)容”“研究過程”“研究成果”“存在問題及后期設(shè)想”等幾個方面,依次作了課題研究中期匯報。隨后,專家提問,課題負(fù)責(zé)人進(jìn)行了現(xiàn)場答辯,F(xiàn)場精彩的匯報與答辯,贏得了陣陣掌聲。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 王紅指出,課題研究是一個長期的,不斷發(fā)展和完善的過程,一是要圍繞目標(biāo)和任務(wù),科學(xué)合理設(shè)計內(nèi)容;二是要緊扣課題開展一系列的研究;三是根據(jù)現(xiàn)實的需要,立足校情實際出發(fā)。 本次會議對教師積極參與課題研究和課題所取得的階段性成果給予了充分的肯定。同時,對中期報告進(jìn)行了科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呐袛,指出了研究工作中存在的問題與不足,并提出了指導(dǎo)性強的寶貴意見和建議,有效推動了課題研究的進(jìn)展,提升了教師的教育科研水平。 |