2019年暑假已經(jīng)來臨，山明小學(xué)的老師們?cè)趯W(xué)校統(tǒng)一部署下分班各自走訪部分學(xué)生家庭，并把家訪感言及時(shí)通過微信群發(fā)送給學(xué)校家校合作領(lǐng)導(dǎo)小組。
連續(xù)三年的寒暑假學(xué)生家庭走訪讓老師們意識(shí)到家訪是做好教學(xué)和班級(jí)管理工作的重要手段，特別對(duì)于孩子的成長(zhǎng)有著舉足輕重的作用。
家訪期間，教師們有目的、有計(jì)劃、有重點(diǎn)地開展了"共話教育，傳遞溫情"的家訪工作。教師們采取"電話預(yù)約（微信qq約定）、逐戶登門"的方式深入到學(xué)生家庭，從關(guān)心學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，實(shí)事求是地反映學(xué)生的在校表現(xiàn)情況，讓家長(zhǎng)能夠全面了解孩子。與此同時(shí)，教師們認(rèn)真傾聽家長(zhǎng)的心聲，通過"拉家常"的方式了解到學(xué)生的在家學(xué)習(xí)、生活情況以及思想動(dòng)態(tài)，并適當(dāng)?shù)乇頁(yè)P(yáng)學(xué)生或者委婉提醒學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生合理有計(jì)劃安排假期生活，為度過一個(gè)愉快充實(shí)的暑假不懈努力。
在家訪中，教師還向家長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了假期的安全，用具體真實(shí)事例告誡每位家長(zhǎng)"安全無小事"，要求家長(zhǎng)不要大意，切實(shí)做好孩子的防火防電、防溺水等安全教育。此次家訪工作不僅獲得了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和教師的支持和理解，還拉近了家長(zhǎng)和教師之間的距離。
每走進(jìn)一個(gè)家庭，老師們親切的笑容、鼓勵(lì)的話語(yǔ)猶如陣陣春風(fēng)，吹進(jìn)了千家門，溫暖了千家心。老師們對(duì)孩子假期生活噓寒問暖、促膝懇談。他們還向家長(zhǎng)宣傳相關(guān)教育政策，比如畢業(yè)生的分配方案以及一年級(jí)招生辦法；匯報(bào)本學(xué)年學(xué)校取得的成績(jī)；通報(bào)學(xué)校目前校建工程進(jìn)度；向家長(zhǎng)匯報(bào)其孩子在校表現(xiàn)，共商提高孩子學(xué)習(xí)能力、養(yǎng)成好習(xí)慣的方法，指導(dǎo)家長(zhǎng)配合學(xué)校做好學(xué)生的假期教育。
教然后知學(xué)不足，訪然后知育不足，通過家訪，更使老師們對(duì)教育事業(yè)多了一份執(zhí)著和熱愛，更加清楚地意識(shí)到一個(gè)學(xué)生在班上不過是幾十分之一，很不起眼；而在家里，卻是一個(gè)家庭的百分之百，寄托了厚厚的期望。通過此次家訪時(shí)的交談，我們不僅體會(huì)到家長(zhǎng)對(duì)教育的高期待，深感肩上的擔(dān)子重大，同時(shí)也迫使每一位教育者深知：惟努力才能擔(dān)當(dāng)重任，不負(fù)眾望！ |
