為進一步激發(fā)學生學習科學知識的情感，開發(fā)學生的潛能，提高學生動手動腦能力，推動學�？萍紕�(chuàng)新教育活動的深入開展，6月9日下午，由力翰科技館舉辦的“科技館進校園”活動走進萍鄉(xiāng)實驗華英小學，給華英的孩子們帶來了一場科學盛宴。學校全體師生參加了此次活動。
音樂廳內，力翰科技館的達文C老師，為孩子們帶來了一堂生動有趣的科普公開課。本課共有三大實驗環(huán)節(jié)，分別是空氣炮、空氣浮球和干冰天堂；內容涉及波義耳定律、伯努利原理、二氧化碳以及空氣密度等知識點。整個實驗過程孩子們興趣盎然，意猶未盡。
室內體育館內，科技館的大哥哥、大姐姐們精心準備，通過一個個別出心裁的游戲活動傳播知識，給孩子們帶來不一樣的學習體驗�；顒臃中〗M進行，以闖關贏積分的形式展開。活動主題是“叢林冒險”，共設置了10個闖關游戲，分別為：氣球吹吹樂、電流急急棒、伯努力浮球、翻山越嶺、投石機大作戰(zhàn)、空氣炮大作戰(zhàn)、鐳射光大作戰(zhàn)、一箭沖天、凳子疊疊樂和變形金剛。孩子們在難度最大的“一箭沖天”游戲前冥思苦想，不斷嘗試；在“凳子疊疊樂”游戲中屏息凝神，小心翼翼；在“氣球吹吹樂”游戲中脹紅了小臉，大口吹氣，盡力為小組贏取積分……他們不斷嘗試，不斷總結，認真觀察，認真思考，齊心協(xié)力找到對策，直到闖關成功。整個活動孩子們都處于一種極度興奮的狀態(tài)中，以至到了活動結束，孩子們還戀戀不舍，追問下一次什么時候再來學校開展活動。
“今天的活動真有趣，讓我感受到了科技的魅力，學校舉辦的這類活動，我們真是太喜歡了，讓我們在創(chuàng)造能力方面又get了新技能。”二年級的劉展圖同學這樣說道。
本次“科技館進校園”科普活動，用生動有趣的科普公開課、精彩絕倫的闖關游戲激發(fā)了孩子們對科學的興趣，讓孩子們更加深入理解科學原理，也讓他們在實踐中感受到科學的魅力。我們將會大力支持科技教育，重視科學知識普及，相信這樣的教學方式今后會得到更廣泛的應用，讓更多的孩子在科學的世界中茁壯成長。 （甘紹汝） |
