湛藍的天空，碧綠的菜畦。田地間，小學生們正勁頭十足地摘著辣椒……這一幕并非出現(xiàn)在鄉(xiāng)間，而是在湘東鎮(zhèn)美建小學的勞動實踐基地里。勞動教育是全面實施素質(zhì)教育的一個重要內(nèi)容。為進一步落實雙減政策，認真貫徹五育并舉的教育理念。11月7日下午，在老師的帶領(lǐng)下，美建小學一年級的學生提著近日學校手工編織社團編織的籃子開展了“摘辣椒”勞動實踐活動，真正體驗了一次難忘的勞動之旅。
活動中孩子們用足了勁，摘了一籃又一籃辣椒。收獲的喜悅讓每一張小臉上洋溢著興奮燦爛的笑容。菜園里不時的傳出一陣陣驚喜的歡呼聲和開心的笑聲。童年的記憶里，孩子們又多了一份采摘辣椒的合影記憶......
在摘辣椒活動結(jié)束后，孩子們將辣椒按市場價賣給食堂，售賣所得用于下一階段農(nóng)作物種子的購買和班級學生的獎勵資金。
通過這次“摘辣椒”活動，孩子們不僅親身體驗了勞動的樂趣，感受到了成功的快樂，而且增長了見識，鍛煉了意志，培養(yǎng)了孩子們熱愛勞動的美好情感，同時，這次“摘辣椒”勞動實踐活動也使美建小學特色校本課程的課程設(shè)計更加豐富多彩，積累了豐富的經(jīng)驗。通過勞動實踐課程的實施，不斷拓展學生發(fā)展的空間、渠道，使學生在知識、能力、品質(zhì)、個性等方面得到全面、和諧、可持續(xù)的發(fā)展，實現(xiàn)了學校的多元發(fā)展，五育并舉讓學校的特色更加鮮明地凸現(xiàn)出來，讓學校辦學的品質(zhì)更加鮮亮起來，使得學校真正走向內(nèi)涵發(fā)展之路。 |
