勞動教育是新時代黨對教育的新要求，是中國特色社會主義教育制度的重要內(nèi)容，是全面發(fā)展教育體系的重要組成部分。2023年11月29日，湘東鎮(zhèn)美建小學(xué)全體教師在肖校長帶領(lǐng)下，深入學(xué)習(xí)教育部印發(fā)的義務(wù)教育《勞動課程標準》（2022年版）》，提升教師素養(yǎng)，增強課改意識，在行動中支持課程改革。
學(xué)習(xí)開始前，肖校長首先帶領(lǐng)大家回顧了一下黨的教育方針：教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。并提出《義務(wù)教育勞動課程標準(2022年版)》就是與黨的教育方針相輔相成，圍繞方針而制定的。教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合與社會實踐相結(jié)合，我們現(xiàn)在要培養(yǎng)的是德智體美勞全面發(fā)展的人才。勞動課程標準的實施，讓勞動成為學(xué)習(xí)中重要的一部分，提高孩子各項勞動技能，分擔(dān)家庭責(zé)任，社會責(zé)任，全面發(fā)展。對家庭來說提升幸福感，對整體社會來說提高個人使命感。
研讀期間肖校長結(jié)合自己的學(xué)習(xí)體會和理解，以“美建小學(xué)特色勞動教育課程一一‘泡椒蘿卜課程’、美建小學(xué)趣味‘勞動實踐周’活動”為例，詳細講解了第一學(xué)段1-2年級新標參考中清潔衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動、整理與收納、傳統(tǒng)工藝制作、烹飪與營養(yǎng)幾個方面，結(jié)合新標如何做好幼小銜接，根據(jù)學(xué)兒童驗基礎(chǔ)和發(fā)展需要，以勞動項目為載體，以勞動任務(wù)群為基本單元，以兒童經(jīng)歷體驗勞動過程為基本要求，構(gòu)建學(xué)段進階安排、有所側(cè)重的課程結(jié)構(gòu)。
在學(xué)習(xí)過程中，湘東鎮(zhèn)美建小學(xué)全體教師積極傾聽，認真記錄，及時撰寫心得體會。通過學(xué)習(xí)，老師們清晰認識新課標的精神、勞動教育目標，準確把握勞動教育內(nèi)容，充分認識到開展勞動教育、上好勞動教育課的時代意義和育人價值，為有效落實教學(xué)要求奠定了基礎(chǔ)。
勞動教育是學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的主要內(nèi)容之一，將勞動教育與“德智體美”四育有機融合，具有樹德、增智、強體、育美的綜合育人價值。美建小學(xué)將繼續(xù)致力于搭建適合孩子發(fā)展的勞動課程體系，推動孩子德智體美勞全面發(fā)展，助力孩子成為新時代的優(yōu)秀接班人! |
