在校園，許多的突發(fā)事件難以預(yù)料，可能會是人身的意外，也有可能是意外傷害，在此種情況下，我們迫切需要了解掌握如何給予在第一時間的應(yīng)急救護，使之得到迅速的恢復(fù)，以保障校園師生們的人身生命安全。 人人學(xué)急救，同心向未來，1月3日，蘆溪縣紅十字會走進林家坊學(xué)校開展紅十字應(yīng)急救護知識培訓(xùn)與圖書捐贈活動。
培訓(xùn)課程內(nèi)容分為；介紹紅十字運動、“三救三獻”、氣道異物梗阻應(yīng)急救護的基本知識：心肺復(fù)蘇理論核心技術(shù)以及實操處置要領(lǐng)。       課程培訓(xùn)中，兩位老師利用PPT，以圖文并茂的形式生動展示了紅十字運動、“三救三獻”基本知識，生動講述了紅十字運動的起源，標(biāo)志和基本原則，展示了紅十字運動的強大生命力，講述了"三救三獻"有關(guān)知識、政策、捐獻流程。講述了心肺復(fù)蘇應(yīng)急救護的相關(guān)理論知識，其中胸外按壓、開放氣道、人工呼吸等核心要領(lǐng)，幫助大家在短時間內(nèi)掌握基本的急救技巧，現(xiàn)場還與學(xué)校老師學(xué)生一起互動教學(xué)，通過親自操作仿真人體模型，進一步鞏固所學(xué)知識，課堂上教學(xué)氣氛濃烈，學(xué)校師生們仔細聆聽老師的精彩授課，數(shù)次為老師的精彩授課深深感動，課堂上多次響起了雷鳴般的掌聲，實操環(huán)節(jié)，兩位老師現(xiàn)場進行一一示范演練，學(xué)員們積極互動，現(xiàn)場氣氛非�；钴S，大家紛紛提出疑惑，兩位老師逐一解答。       通過老師們理論講授，現(xiàn)場演示，實踐操作等環(huán)節(jié)，讓學(xué)校老師和同學(xué)了解了心肺復(fù)蘇是同死神爭分奪秒的救命術(shù)，利用仿真模擬人演示了心肺復(fù)蘇的操作流程，手把手與學(xué)生們進行操作，還現(xiàn)場邀請學(xué)生現(xiàn)場模擬演練，通過實際操作練習(xí)，師生們受益匪淺，紛紛表示這是一堂不可或缺的生命必修課，明白了健康和急救的重要性，提高了急救意識和自救，互救能力，本次培訓(xùn)活動收到了良好效果。 
培訓(xùn)課程結(jié)束后、還舉行了簡單的圖書捐贈活動，縣紅十字會副會長喻蘭將部分捐贈的圖書交給了學(xué)校，她表示，這是一份小小的愛心捐贈，承載的是一份教育初心，希望把愛心傳遞下去，讓孩子們更加幸福健康成長。 
近年來，蘆溪縣紅十字會按照省市紅會關(guān)于加強基層組織建設(shè)聯(lián)系點的相關(guān)指導(dǎo)要求，以"五進"為抓手，即：進農(nóng)村、進學(xué)校、進社區(qū)、進企業(yè)、進社團，健全基層組織服務(wù)站、聯(lián)系點，營造構(gòu)筑"五進"氛圍，在基層組織中以站、點為軸心，以點帶面，擴大覆射范圍，聯(lián)片、聯(lián)點、聯(lián)網(wǎng)，通過活動開展，有力詮釋了"人道 博愛 奉獻"紅十字棈神，夯實了基層組織建沒的基礎(chǔ)。 |
