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蘆溪縣生化教研團(tuán)隊(duì)來到源南學(xué)校開展教學(xué)視導(dǎo)工作(圖)

2024-1-17 09:48| 發(fā)布者: admin| 評(píng)論: 0

摘要: 教研員深入課堂聽課(易紅霞 供圖)  大江網(wǎng)/萍鄉(xiāng)頭條客戶端訊 通訊員易紅霞報(bào)道:為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),提高課堂效能,有效提升教師業(yè)務(wù)能力和核心素養(yǎng),近日,蘆溪縣生化教研團(tuán) ...
教研員深入課堂聽課(易紅霞 供圖)

  大江網(wǎng)/萍鄉(xiāng)頭條客戶端訊 通訊員易紅霞報(bào)道:為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),提高課堂效能,有效提升教師業(yè)務(wù)能力和核心素養(yǎng),近日,蘆溪縣生化教研團(tuán)隊(duì)來到源南學(xué)校開展了教學(xué)視導(dǎo)工作。

  本次視導(dǎo)工作教研員分組深入課堂,密切關(guān)注教師的課堂組織能力、課堂教學(xué)水平,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行細(xì)致的了解,詳細(xì)記錄授課情況。課后,各教研員與授課教師從教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、細(xì)節(jié)處理、師生互動(dòng)等方面進(jìn)行認(rèn)真研討,交流反饋。

  教研室本次教學(xué)視導(dǎo)為學(xué)校教師課堂教學(xué)水平的提升起到了推進(jìn)作用。源南學(xué)校將以此次視導(dǎo)為契機(jī),繼續(xù)扎實(shí)抓好教學(xué)常規(guī),促進(jìn)教學(xué)教研模式創(chuàng)新,不斷強(qiáng)化教學(xué)管理,注重反思、注重提質(zhì),努力推進(jìn)品質(zhì)課堂建設(shè)。


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