凝心聚力共前行 精準(zhǔn)分析促提升 “善總結(jié)者得其智，善分析者得其謀�！苯虒W(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，“雙減”背景下，為全面有效提升教學(xué)質(zhì)量，打造高效育人課堂，在深刻的反思中總結(jié)教學(xué)工作的得與失，在交流中互學(xué)互鑒，2024年2月29日，河洲小學(xué)在夢(mèng)想教室召開了2023下期教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)。會(huì)議由教導(dǎo)主任袁莎主持。
- 01 - 議程一：質(zhì)量分析
首先，業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)湯小春就上期期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)進(jìn)行詳細(xì)的數(shù)據(jù)分析，借助數(shù)據(jù)的精準(zhǔn)分析，老師們更加清晰地認(rèn)識(shí)到日常教學(xué)中需要保留及需要提升的方面，為更好地開展今后的教學(xué)工作提供了思路。接著，湯校長(zhǎng)對(duì)各年級(jí)在前期教育教學(xué)工作亮點(diǎn)進(jìn)行表?yè)P(yáng)，也對(duì)工作中存在不足和需要改進(jìn)的地方提出了中肯建議。最后她強(qiáng)調(diào)，各位老師要正視自我，樂(lè)于合作，善于跟蹤，努力讓學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量有一個(gè)質(zhì)的飛躍。 - 02 - 議程二：經(jīng)驗(yàn)分享
“授人以漁，不如授之以漁�！鳖伷G老師特別重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，從預(yù)習(xí)到課堂學(xué)習(xí)再到復(fù)習(xí)鞏固，每個(gè)環(huán)節(jié)側(cè)重點(diǎn)不同。不同類型的課文，不同的學(xué)習(xí)方法，在她的帶領(lǐng)下，班級(jí)的語(yǔ)文成績(jī)非常亮眼。
“眼盯、耳聽、心想、手動(dòng)”，這是袁霞英老師的課堂“八字訣”。她從建立規(guī)范課堂常規(guī)入手，密切關(guān)注學(xué)生的表現(xiàn)，重習(xí)慣，抓基礎(chǔ)，向課堂四十分鐘要質(zhì)量。在袁老師的教導(dǎo)下，孩子們樂(lè)學(xué)，善學(xué)。
“興趣是最好的老師�！睆埩掷蠋熒钪O激趣之道，總是通過(guò)各種方法激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣。課上，她精心設(shè)計(jì)教學(xué)，帶領(lǐng)學(xué)生在英語(yǔ)王國(guó)里暢游，讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中習(xí)得知識(shí)；課下，她與學(xué)生像朋友一樣交流、相處。 - 03 - 議程三：校長(zhǎng)總結(jié)
譚奕旭校長(zhǎng)作總結(jié)講話，她首先對(duì)河洲小學(xué)整個(gè)團(tuán)隊(duì)呈現(xiàn)出的“博學(xué)善研，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的教風(fēng)給予了肯定，并對(duì)今后的教學(xué)工作提出了四個(gè)要求：一是要深入分析教學(xué)數(shù)據(jù)，把握學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)，因材施教，進(jìn)行個(gè)別的輔導(dǎo)；第二，加強(qiáng)教學(xué)研究與合作，教研組之間要注重分享經(jīng)驗(yàn)和方法；第三，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，不僅要關(guān)注學(xué)生的成績(jī)，還要關(guān)注學(xué)生的品質(zhì)、情感等方面；第四，加強(qiáng)家校協(xié)同，實(shí)現(xiàn)共同育人的目標(biāo)。 “知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也�！贝舜蔚馁|(zhì)量分析會(huì)，促使老師們及時(shí)、深入地反思教學(xué)中存在的不足，以求在今后的教學(xué)中更扎實(shí)有效地做好教學(xué)工作，提升學(xué)生核心素養(yǎng)。今后，老師們將繼續(xù)優(yōu)化教學(xué)模式，勤耕不輟，精業(yè)篤行，在教學(xué)質(zhì)量提升之路上邁出更加堅(jiān)定有力的步伐，為河小學(xué)子們的成長(zhǎng)和發(fā)展保駕護(hù)航！ |
