為解除轄區(qū)群眾暑期無人“看娃”的后顧之憂，近日，丹江街聚焦群眾急難愁盼問題，精心安排，以“愛”之名，開辦2024年暑假愛心托管班，為職工子女、居民子女提供一個安全、舒適的看護學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子暑假有“趣”處。
“大家放暑假開心嗎？”“開心！”在一片歡聲笑語中，30余名小學(xué)生在丹江街民政服務(wù)站社工的帶領(lǐng)下，開始了糖畫非遺的第一節(jié)課。城南社區(qū)邀請了糖畫非遺傳承人方泉老師向孩子們介紹了糖畫的悠久文化歷史以及制作糖畫的基本步驟。方老師以勺為“筆”、糖稀為“墨”，用嫻熟的技藝在鐵板上畫出了各種生動的圖案，向孩子們展示了糖畫制作的過程。 孩子們看過演示后，紛紛化身小小糖畫師開始了制作體驗。在老師的指導(dǎo)下，孩子們?nèi)褙炞ⅰ⑵翚饽�，各自完成糖畫作品。孩子們看著手中成型的糖畫，臉上洋溢出了歡快的笑容。 據(jù)悉，城南社區(qū)托管班由2023年的10多名學(xué)生擴容至今年30多名，開設(shè)了閱讀、安全須知、科普知識等活動課程，讓孩子們在輕松愉快的氛圍中不斷提高自身能力。每天早晨9時，家長們將學(xué)生送到社區(qū)黨群服務(wù)中心，南京審計大學(xué)支教教師、萍鄉(xiāng)學(xué)院大學(xué)生志愿者將學(xué)生迎進提前開好空調(diào)的教室，開始一天的托管服務(wù)。
“這里環(huán)境舒適安全，又有老師輔導(dǎo)作業(yè)，講心里話非常感謝，給我們解了難題�！蓖泄軐W(xué)生家長說。該社區(qū)因地制宜，依托社區(qū)黨群服務(wù)中心有利條件設(shè)立托管服務(wù)中心，由社區(qū)安排一名兒童專干協(xié)助該大學(xué)生志愿者開展托管服務(wù)。 “我們堅持‘志愿+公益’的原則，組織動員轄區(qū)內(nèi)黨員、大學(xué)生和學(xué)校教師等加入新時代文明志愿者隊伍中，為轄區(qū)兒童、學(xué)生提供公益托管服務(wù)，并為孩子們開設(shè)科普實驗、暑期安全、興趣培養(yǎng)等課程，讓孩子們在暑期收獲知識、收獲快樂、收獲友誼�！背悄仙鐓^(qū)黨委書記何敏說。
丹江街城南社區(qū)基礎(chǔ)托管和個性化托管并重，讓暑托服務(wù)更有廣度。一方面，通過基礎(chǔ)托管舒緩假期孩子無人照看的“痛處”�；A(chǔ)托管服務(wù)可以滿足家長對孩子管理的需求，解決暑期孩子去處問題，在保障安全的同時，讓學(xué)生學(xué)好。另一方面，借助個性化托管解決假期孩子無人教育的“難處”。暑期托管可以提供“看護”服務(wù)，但又不局限于“看護”服務(wù)，個性化托管集托、管、教于一體，為家長提供多樣化服務(wù)內(nèi)容選擇，起到培養(yǎng)孩子核心素養(yǎng)、激發(fā)興趣、挖掘天賦的作用。
讓暑托服務(wù)更有深度，在托管內(nèi)容上，兼顧學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、興趣培養(yǎng)、勞動教育等服務(wù)。在課程類別上，落實立德樹人根本任務(wù)，開展不同類型的興趣班，同時穿插開展愛國主義教育、安全教育等，讓孩子在有意思的假期活動中玩有所樂、樂有所獲。
據(jù)了解，在接下來的時間里，學(xué)生將學(xué)習(xí)美術(shù)、音樂課程，提升美育素養(yǎng)；開展“垃圾分類”“光盤行動”，在實踐中學(xué)會勞動、尊重勞動；定期開展非遺文化課，宣傳普及傳統(tǒng)知識，弘揚了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓中華民族傳統(tǒng)文化根植于孩子們的心間！
城南社區(qū)托管服務(wù)中心儲備了5名工作人員，標配2名專業(yè)教師、3名大學(xué)生志愿者、1名兒童專干為兒童服務(wù)。目前，丹江街正有條不紊推進留守兒童暑期托管服務(wù)，切實為所有轄區(qū)兒童成長營造健康、快樂、平等、和諧的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。街黨委委員、組織委員、宣傳委員黃櫻介紹，“丹江街將成立工作專班落實“日報周查”制度，定期到黨群服務(wù)中心督查托管情況，共同守護學(xué)生暑期安全�！� |
