為深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，推進(jìn)校園廉政文化建設(shè)，培養(yǎng)廣大師生廉潔高尚的道德情操，著力營(yíng)造風(fēng)清氣正、清正廉潔的育人環(huán)境，辦好人民滿意的教育。安源區(qū)圍繞“校風(fēng)清凈、師風(fēng)清正、學(xué)風(fēng)清新”開展了一系列“廉”活動(dòng)，每所校園里都盛開了“廉潔花”，帶來(lái)清新空氣與蓬勃活力。 廉潔文化促校“凈” 為深入開展“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)，安源區(qū)各級(jí)各類學(xué)校舉辦了新時(shí)代“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)啟動(dòng)儀式，并向廣大師生發(fā)出“從我做起、敬廉崇潔”的倡議。從凈化校園環(huán)境入手，整治校容校貌，制作廉政警句、格言，豐富校園文化；利用廣播、板報(bào)、文化長(zhǎng)廊等開辟廉潔文化宣傳陣地，八一小學(xué)“孝”長(zhǎng)廊；南臺(tái)小學(xué)校史館里展示廉潔故事；安源區(qū)第二學(xué)校家風(fēng)家訓(xùn)長(zhǎng)廊。
為讓“廉”風(fēng)吹遍校園每一個(gè)角落，八一小學(xué)作為萍鄉(xiāng)市廉潔萍鄉(xiāng)建設(shè)工作示范點(diǎn)，從“四化”入手，即形象化、精細(xì)化、活動(dòng)化、紐帶化，讓“廉”在生活、在課堂、在活動(dòng)、在家庭中延伸；安源區(qū)第二學(xué)校以“優(yōu)良家風(fēng)家訓(xùn)”融入課堂，培育良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)；南臺(tái)小學(xué)精心編制了廉潔教育校本課程《廉潔文化進(jìn)校園》，讓廉潔文化染遍校園；城北小學(xué)以“和美城北 清風(fēng)廉韻”的“和”文化點(diǎn)亮校園；安源區(qū)第三小學(xué)以書法繪制廉潔特色校園。
廉潔文化促師“正” 堅(jiān)持把廉政教育作為師德師風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容，倡導(dǎo)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、廉潔從教的教風(fēng)。廣泛宣傳黨和國(guó)家反腐倡廉政策法規(guī)、工作成果，切實(shí)解決師德師風(fēng)建設(shè)中的突出問(wèn)題。
為引導(dǎo)廣大師生自覺(jué)遵守各項(xiàng)法律法規(guī)和紀(jì)律規(guī)定，不斷強(qiáng)化教師規(guī)矩意識(shí)、紅線意識(shí)和底線意識(shí)，從而努力增強(qiáng)廣大教師廉潔從教意識(shí)。八一小學(xué)組織了教師面向國(guó)旗莊嚴(yán)宣誓，立志爭(zhēng)做廉潔文化的學(xué)習(xí)者、實(shí)踐者和傳播者；城北小學(xué)組織了教師簽訂了《廉潔從教承諾書》，集體觀影《一生只為一事來(lái)》，并撰寫觀后感；青山中心小學(xué)精心舉辦了廉潔文化匯演；進(jìn)修學(xué)校為全區(qū)黨員教師舉辦了一期“新時(shí)代黨員教師要有一顆紅亮的心”專題講座。 廉潔文化促生“長(zhǎng)” 學(xué)校通過(guò)開展“敬廉崇潔 誠(chéng)信守法”主題教育活動(dòng)，以富有特色的教育，即密切聯(lián)系學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的內(nèi)容對(duì)學(xué)生們進(jìn)行教育，讓學(xué)生們從小就在心靈深處播下“以廉為榮”的種子，樹立尊廉崇潔的思想道德觀念，成為一名講修養(yǎng)、講道德、講誠(chéng)信、講廉恥思維新時(shí)代好少年。
在國(guó)旗下，學(xué)生代表談廉潔，說(shuō)榮辱，號(hào)召同學(xué)們積極行動(dòng)起來(lái)，充分認(rèn)識(shí)廉潔教育的重要性。
在教室里，召開 “廉潔”主題班會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生們“誠(chéng)實(shí)守信、敬廉崇潔”的意識(shí)和行為習(xí)慣。
以“廉潔萍鄉(xiāng) 文明校園”為主題的書畫作品展，提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣，激發(fā)了廣大書畫愛(ài)好者的熱情，更重要的是一幅幅作品緊扣主題，讓廉潔文化的觀念更深入學(xué)生心。 |
