今年以來，安源區(qū)緊盯義務(wù)教育保障目標(biāo)，通過“四化”舉措，高點(diǎn)謀劃、高位推動(dòng)，從網(wǎng)點(diǎn)布局、教師隊(duì)伍建設(shè)、控輟保學(xué)、學(xué)生資助等方面下功夫，堅(jiān)決打好教育脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。 教學(xué)網(wǎng)點(diǎn)布局科學(xué)化。去年，安源區(qū)將區(qū)二小、高坑中心小學(xué)、高坑中學(xué)三所學(xué)校合并為九年一貫制學(xué)校高坑學(xué)校；將泉江小學(xué)、泉江中學(xué)兩所學(xué)校合并為九年一貫制學(xué)校泉江學(xué)校；將城內(nèi)部分學(xué)校整合成3個(gè)聯(lián)盟片區(qū)，安源學(xué)校教育聯(lián)盟輻射區(qū)二校、十里小學(xué)、曙光希望小學(xué)，城北片區(qū)教育聯(lián)盟輻射區(qū)一小，城區(qū)小學(xué)教育聯(lián)盟輻射北星小學(xué)、南臺(tái)小學(xué)。聯(lián)盟校之間師資和生源有序流動(dòng)，進(jìn)一步化解大班額問題，全區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源供給能力與水平得到進(jìn)一步擴(kuò)增與提升，廣受社會(huì)好評。安源鎮(zhèn)、青山鎮(zhèn)、白源鎮(zhèn)中心幼兒園和二校附屬幼兒園建成并交付使用，新增約1000個(gè)公辦幼兒園學(xué)位。將加州幼兒園、明道幼兒園、小太陽幼兒園、潤達(dá)美墅幼兒園4所小區(qū)配套高端園辦成普惠性幼兒園；鼎虹·城市森林、龍華云錦小區(qū)已開工建設(shè)幼兒園，將進(jìn)一步有效解決區(qū)內(nèi)學(xué)子的教育需求。 師資專業(yè)化。該區(qū)優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)，持續(xù)落實(shí)新教師補(bǔ)充機(jī)制，改善農(nóng)村中小學(xué)專任教師結(jié)構(gòu)，通過中小學(xué)教師招聘、定向教師招聘、“三支一扶”考試等方式，新招考教師99人，引進(jìn)優(yōu)秀教育人才69人，從外縣區(qū)選調(diào)優(yōu)秀教師25人。采取青年教師論壇、聯(lián)片教研、跟崗學(xué)習(xí)、教師結(jié)對幫扶等方式，加快教師成長，今年以來培訓(xùn)2000余人次，完成交流教師120人、校長76人，培養(yǎng)省學(xué)科帶頭人7人，省級骨干教師46人。實(shí)行責(zé)任督學(xué)與掛牌督學(xué)多層次督導(dǎo)工作機(jī)制，全面落實(shí)教育督學(xué)制度。 控輟保學(xué)多元化。該區(qū)實(shí)時(shí)更新輟學(xué)數(shù)據(jù)，實(shí)時(shí)督促整改，切實(shí)保障除身體原因不具備學(xué)習(xí)條件外的貧困家庭義務(wù)教育階段適齡子女不失學(xué)輟學(xué)。督促各校做好疫情期間控輟保學(xué)工作，“一人一策”解決貧困家庭義務(wù)教育適齡兒童少年線上學(xué)習(xí)的實(shí)際困難，特別是家長復(fù)工后的線上學(xué)習(xí)問題，確保線上學(xué)習(xí)“一個(gè)不少”。同時(shí)，加強(qiáng)與區(qū)扶貧辦、區(qū)民政局等部門數(shù)據(jù)互聯(lián)互通、信息共享，督促和指導(dǎo)學(xué)籍、戶籍信息比對核查工作，及時(shí)、精準(zhǔn)、全面掌握各教育階段貧困學(xué)生就學(xué)狀況。目前，全區(qū)已有1920名進(jìn)城務(wù)工子女通過“綠色通道”安排就近入學(xué)。 資助一體化。該區(qū)強(qiáng)化學(xué)生資助工作學(xué)校法人代表負(fù)責(zé)制和義務(wù)教育扶貧資助政策學(xué)校校長與鄉(xiāng)鎮(zhèn)屬地雙負(fù)責(zé)制，全面落實(shí)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策。每學(xué)期開展一次數(shù)據(jù)比對、發(fā)放一次資助、更新一次資助信息，確�！皯�(yīng)助盡助”，充分保障貧困家庭子女不因貧失學(xué)。全面落實(shí)資助政策，2020年春季資（補(bǔ)）助資金184.115萬元，受助學(xué)生3807人次，所有資（補(bǔ)）助資金全部發(fā)放到位。受理生源地信用助學(xué)貸款學(xué)生266人，貸款申請金額達(dá)185.5萬元，有效解決了貧困家庭學(xué)生“上學(xué)難”問題。 |
