每逢寒暑假，青少年的托管和看護(hù)都會(huì)成為雙職工及困難家庭的一個(gè)大難題。為解決青少年寒假期間青少年在家無(wú)人看管或無(wú)人輔導(dǎo)寒假作業(yè)的問(wèn)題，讓轄區(qū)青少年度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、安全、充實(shí)的假期，近日，江灣社區(qū)在社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站開(kāi)設(shè)寒假公益托管班，課上開(kāi)展了一系列娛樂(lè)課程和實(shí)踐活動(dòng)。
此次寒假公益托管班不收取任何費(fèi)用，志愿者們每天會(huì)提前收集好青少年需要完成的作業(yè)量，托管時(shí)間同單位上班時(shí)間相同。托管班現(xiàn)場(chǎng)，志愿者們認(rèn)真監(jiān)督青少年們?cè)谝?guī)定時(shí)間內(nèi)完成寒假作業(yè)，在完成作業(yè)的過(guò)程中也會(huì)糾正青少年的坐姿和握筆姿勢(shì)，培養(yǎng)其良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在孩子們完成作業(yè)之后，志愿者們還會(huì)利用剩余時(shí)間為孩子們進(jìn)行創(chuàng)意美術(shù)、書(shū)法、聲樂(lè)、棋類游戲等課程內(nèi)容授課，以激發(fā)學(xué)生們的興趣愛(ài)好，陶冶他們的情操，讓青少年提高發(fā)現(xiàn)美、感受美，體會(huì)藝術(shù)的魅力。
寒假托管班不僅充分考慮到了家長(zhǎng)和青少年的切實(shí)需求，更豐富了孩子們的寒假生活，讓孩子們?cè)谳p松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。社區(qū)家長(zhǎng)來(lái)接孩子時(shí)，對(duì)志愿者說(shuō)道：“這個(gè)寒假，別人家的小孩子都報(bào)了好多補(bǔ)習(xí)班和興趣班，我們覺(jué)得這樣給孩子的壓力也大，接送孩子也不方便�，F(xiàn)在把自己的孩子送到社區(qū)的托管班，小孩子不僅過(guò)的很快樂(lè)，還有很多收獲，真是好處頗多�！� |
