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【黨史學習教育】界頭小學:追尋先烈足跡,賡續(xù)紅色血脈

2021-6-21 13:11| 發(fā)布者: admin| 評論: 0

摘要: 學黨史、聽黨話、感黨恩、跟黨走近日東橋鎮(zhèn)界頭小學開展了豐富多彩的“黨史學習教育進校園”活動厚植愛國情懷、傳承紅色基因用實際行動向建黨100周年獻禮!特色課堂,傳承紅色精神“手撒谷子來喂雞,紅軍茅棚正休息 ...

學黨史、聽黨話、感黨恩、跟黨走

近日

東橋鎮(zhèn)界頭小學

開展了豐富多彩的“黨史學習教育進校園”活動

厚植愛國情懷、傳承紅色基因

用實際行動向建黨100周年獻禮!


特色課堂,傳承紅色精神

“手撒谷子來喂雞,紅軍茅棚正休息

兵荒馬亂何時休,暗送情報志不移

忽聽山下異響動,難道偽軍來偷襲……”

隨著音樂響起

白色幕布上出現(xiàn)了一個正在喂雞的婦女人影

惟妙惟肖的姿態(tài)瞬間吸引了全場師生們的眼球

幕布后面的幾個學生你來我往

手執(zhí)幾根細棍正在有條不紊地操作著各自負責的皮影人物

這是學生們在老師的指導下

親自演繹的一堂別具一格的特色紅色黨課——

皮影戲《賀竹英》

▲學生在觀看皮影戲

讓皮影戲走進課堂

近年來

界頭小學將皮影戲作為該校的特色課程

由湘東皮影戲第七代傳人丁永發(fā)親自授課

帶著學生一起演皮影戲

在小學生中普及這門傳統(tǒng)藝術

深受學生和家長的喜愛

賀竹英作為當地的英烈

她的英雄事跡廣為流傳

將她的英雄事跡通過皮影戲的形式演繹出來

在傳承傳統(tǒng)藝術的同時

也將賀竹英這種為人正直善良

對偽軍反動派疾惡如仇的革命精神

更好地在學生們的心中生根發(fā)芽

寓教于樂,植根初心使命

學思踐悟、知行合一

開好主題班會課,傳承革命精神

畫好黑板報,用粉筆描繪最美共產黨

觀看微黨課、舉行“四史”知識答題競賽……

界頭小學把校園變成黨史學習教育大課堂

通過系列活動

引導學生們學習紅色文化、傳承紅色基因、接力紅色薪火

全面激發(fā)學生們的愛黨愛國之情

用心學史,示范引領樹榜樣

學高為師,身正為范

該校全體教師

成立黨史學習教育專題讀書班

通過個人自學、專題學習、交流研討等方式

靜下心來讀原著學原文悟原理

聯(lián)系工作實際談體會

一筆一劃認真書寫學習筆記

為示范帶動學生們投入黨史學習教育發(fā)揮重要作用



界頭小學五年級學生段麗娜

雖然我還是一個小學生,不能為祖國作出很大的貢獻,但我可以從小事做起,愛同學,愛父母,愛家鄉(xiāng),更愛祖國,要像革命先烈一樣不斷奮斗,做一名合格的“共產主義接班人”。


界頭小學六年級學生周鑫宇

我讀過許多革命先烈的英雄故事,在他們的故事中我深深體會到了我們現(xiàn)在的生活來之不易。作為一名學生,我首先要做好的就是努力學習,學習更多的知識,努力成為對祖國有用的人。


界頭小學教師曾磐峰

作為一名新時代的青年教師,一定要記住“歷史是最好的教科書”,只有自己先將黨史學好,不斷提高自身能力,才能更好地培育好“祖國的花朵”。


界頭小學校長周登科

百年黨史是師生最好的教科書、營養(yǎng)劑,我們學校通過開展一系列的主題活動來深入學習黨史,能充分激發(fā)老師們教書育人的初心,激勵學生們努力學習報效祖國,每組織一次活動,不僅是學生們受到了精神的洗禮,我們老師更是解了“思想之渴”,我們還將開展更多有意義的活動,營造“時時受教育”的濃厚學習氛圍。


鮮花

握手

雷人

路過

雞蛋

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