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蘆溪縣著力構(gòu)建“1+1+3”評(píng)價(jià)模式保障幼兒游戲

2021-9-7 14:32| 發(fā)布者: admin| 評(píng)論: 0

摘要: 一是強(qiáng)化制度保障。出臺(tái)全面落實(shí)以游戲?yàn)榛净顒?dòng)的實(shí)施方案,從游戲時(shí)間、材料、環(huán)境、家園共育、師幼關(guān)系等方面推動(dòng)“以游戲?yàn)榛净顒?dòng)”在幼兒園落地,解決幼兒園教育階段“缺少評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”的問題。二是強(qiáng)化隊(duì)伍建 ...
一是強(qiáng)化制度保障。出臺(tái)全面落實(shí)以游戲?yàn)榛净顒?dòng)的實(shí)施方案,從游戲時(shí)間、材料、環(huán)境、家園共育、師幼關(guān)系等方面推動(dòng)“以游戲?yàn)榛净顒?dòng)”在幼兒園落地,解決幼兒園教育階段“缺少評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”的問題。二是強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)。通過“內(nèi)聘骨干,外聘專家”組建一支專業(yè)指導(dǎo)隊(duì)伍,對(duì)全縣各級(jí)各類幼兒園游戲活動(dòng)給予過程性指導(dǎo),解決幼兒園游戲“缺少專業(yè)指導(dǎo)”的問題,增加游戲的實(shí)用性和教學(xué)性。三是多元評(píng)價(jià)主體。實(shí)施幼兒、家長(zhǎng)、社會(huì)多元化主體評(píng)價(jià)。傾聽幼兒在游戲中的體驗(yàn),通過入園觀摩游戲等形式讓家長(zhǎng)成為幼兒園游戲化教學(xué)的監(jiān)督者。            

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