劉雪妮報道：近日，安源區(qū)政府、區(qū)教育局及安源中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)來蓮花中學(xué)調(diào)研交流，共同探討發(fā)展大計。 交流會上，安源區(qū)人民政府副區(qū)長劉潔蘭對蓮花中學(xué)取得的辦學(xué)成績給予了高度評價，并稱贊校長馮智武的管理方法不僅有特色，而且效果很好，目前安源中學(xué)的發(fā)展面臨一些瓶頸，希望能從人才引進(jìn)、教學(xué)理念、辦學(xué)特色、績效管理等方面向蓮花中學(xué)交流學(xué)習(xí)。 安源中學(xué)校長鐘翼觀表示，希望通過這次交流會，能夠在人才引進(jìn)的政策、績效考核、職稱評定、課程設(shè)置等方面有所收獲。 馮智武從學(xué)校管理、“三新”改革等方面提出了想法和建議，他說，縣里重視教育，大力滿足學(xué)校的編制需求，使得學(xué)校能夠招聘更多教師。他認(rèn)為教師招聘應(yīng)該嚴(yán)格把關(guān)，最好能進(jìn)入高校直接面試。高層次人才引進(jìn)工作也要做好，有益于提高教師團(tuán)隊素質(zhì)。辦特色學(xué)校的重點是抓課程，要注重在課程中滿足學(xué)生全面發(fā)展的需求。 在學(xué)生管理方面，副校長戴林華表示，搬入新校區(qū)以來，蓮花中學(xué)的封閉式管理得到了一致好評。學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行精細(xì)化管理，督促學(xué)生高效利用時間。學(xué)校的三條線管理很好地輔助了教學(xué)，“十條紅線”和“三項硬措施”也是學(xué)生學(xué)習(xí)的有力保障。 副校長馮衛(wèi)就學(xué)校的分層管理作了介紹，蓮花中學(xué)長期實行分層教學(xué)，有利于教師因材施教，選擇合適的教學(xué)方法，學(xué)生也能得到更加適合的教學(xué)資源。 交流結(jié)束后，大家表示收獲頗多。此次交流會，促進(jìn)了安源中學(xué)和蓮花中學(xué)之間的深厚友誼，兩校攜手共進(jìn)，共創(chuàng)美好未來。 |
