蔡元培曾在《中國人的修養(yǎng)》里寫道： 家庭者，人生最初之學校也 一生之品性，所謂百變不離其宗者 大抵胚胎于家庭中 耕讀傳家久、詩書繼世長 家住長興館村的歐陽琳 正因一室書香 榮獲了2021年度 安源區(qū)“書香家庭”榮譽稱號
讓讀書成習慣，為女兒樹榜樣 “學到老，活到老”。體會古訓，歐陽琳作為一名教師家庭成長的孩子，從小受到家庭的影響，養(yǎng)成了愛讀書的習慣�，F(xiàn)在，自己成為家長，身為母親，在家以身作則，為孩子樹立榜樣。常言道，家長是孩子的標尺，家長只有不斷學習、不斷成長，才能樹立并延伸這標尺的長度，才能給孩子丈量出更多向上向善成長的空間和可能。 平時丈夫喜歡看新聞，家里經(jīng)常討論新聞話題。在這種茶余飯后的討論中，女兒的奉獻精神和愛國精神越來越強烈，大女兒在高中繁重的學業(yè)中，積極參加學校志愿者活動，曾獲得“萍鄉(xiāng)市優(yōu)秀志愿者”榮譽稱號，大學期間就向黨組織靠攏，現(xiàn)在是一名中共預備黨員。小女兒亦是要求上進，也在爭取早日加入團組織。歐陽琳對古典詩詞、歷史人物傳記甚是愛好，為了教育好孩子，在豐富自己知識的同時，不斷加強對兒童心理學科等相關知識的學習。為了將工作開展好，加強自己相關專業(yè)知識的學習。
讓閱讀成為生活的一部分 在手機、電視、網(wǎng)絡、游戲等電子產(chǎn)品充斥現(xiàn)代人生活空間的時代，要讓孩子抵制誘惑，著實有難度。但俗話說得好，習慣都是慢慢培養(yǎng)出來的，讓孩子愛讀書也是需要慢慢培養(yǎng)的，也是異常需要愛心和耐心。開始為了吸引孩子愛上閱讀，除了為購買孩子自己感興趣的書以外，夫妻兩出差回家一定不忘為孩子購買各種形式多樣的立體書、插圖詼諧幽默、藝術感強的兒童讀物。 為在家中養(yǎng)成良好的閱讀習慣，歐陽琳的家中曾經(jīng)中斷看電視五年，在孩子們慢慢養(yǎng)成了閱讀習慣后，才開始重新打開電視機，盡管后來不禁電視了，但電視節(jié)目已經(jīng)吸引不了孩子們了，因為家中已經(jīng)彌漫著濃郁的書香之氣，孩子們現(xiàn)在已經(jīng)習慣徜徉在書的海洋中。
閱讀激勵孩子健康成長 伴隨著閱讀長大的孩子，孩子對書本產(chǎn)生濃厚的興趣，同時對音、體、美等各種才藝、運動產(chǎn)生強烈的愛好。長女王熠銘，大學期間，在老師的指導下，參與錄制了《社會心理學》的在線課程，并被評為了河北省精品課程，同時協(xié)助老師一起參與編寫《社會心理學》校本教材。通過激烈的競爭，獲得了在新東方在線實習的機會，工作收到了領導的好評。在大學四年，王熠銘專心鉆研所學專業(yè)，成績優(yōu)異，先后多次獲得國家級和校級的三好學生和獎學金。作為籃球隊隊長，帶領隊員們多次獲得學�；@球賽獎項，每次學校的文藝晚會，總有她獨唱的身影。 王熠銘一畢業(yè)即以優(yōu)異的成績和表現(xiàn)考入湖南株洲長郡云龍實驗學校，成為一名光榮的人民教師。小女兒歐陽佳茵，能畫得一手好畫，畫作總是能成為老師首先點評的作品，能獲得老師的稱贊，得到同學的好評。在體育方面，運動會上，為了為班級爭光能拼勁自己的全力。
全家共讀，其樂融融 歐陽琳及其家人堅持閱讀學習，不斷完善自我。家中通過多年的積累，從中也不斷淘汰和更新書籍，現(xiàn)家庭藏書500余冊。除了和家人共同閱讀，歐陽琳同志還經(jīng)常組織和加入到讀書會，與書友共同讀書，共同成長，共同進步。生活中她不僅限于紙質版書籍閱讀，也經(jīng)常利用碎片化的時間進行聽書軟件閱讀，總是一邊做家務，一邊借助喜馬拉雅APP、樊登讀書APP等現(xiàn)代化聽書軟件來讀書學習。 隨著年齡的增長，女兒們的眼界不斷開闊，思想也日趨成熟。在一家人的聊天中，逐漸發(fā)現(xiàn)孩子對周邊發(fā)生的事情發(fā)表非常有見地的看法，從中也發(fā)現(xiàn)她們已經(jīng)樹立了自己正確的人生觀和價值觀，這種變化令父母非常驚嘆，思量之余，不禁感嘆閱讀的力量，閱讀的重要。 盡管現(xiàn)在家人分布各地，但是假日一回家，一家人一如既往的情景是各自捧一本書，沉浸其中，盡享書中樂趣。看書讀報已成為這個家晚間一項不可缺少的活動，書本成了他們家最寶貴的財富，成為了他們的精神寄托。 |
