舞龍是中國傳統(tǒng)民俗文化活動之一，是將傳統(tǒng)體育、舞蹈、音樂與美術(shù)等融為一體的民間藝術(shù)。湘東鎮(zhèn)大江小學(xué)選取當(dāng)?shù)靥厣椠垼_設(shè)“龍騰課程”，將舞龍技巧搬進(jìn)體育課堂。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，中年級以基本功訓(xùn)練為主，高年級以套路訓(xùn)練為主，“龍騰”課程形成了階梯教學(xué)體系。
舞龍的難點(diǎn)在于孩子們的身高不同，手舉起后龍的位置也自然不同，哪怕所有人都掌握了技巧要領(lǐng)，一旦配合不好，舞動過程也會顯得不協(xié)調(diào) 。對于小學(xué)生來說，盡管學(xué)習(xí)了基本套式，想要完成舞龍的全部動作仍比較困難。因此，在教學(xué)過程中，老師們在保留整體呈現(xiàn)效果的基礎(chǔ)上，盡可能將復(fù)雜環(huán)節(jié)簡單化，從而短時(shí)間內(nèi)讓學(xué)生能夠進(jìn)行相對完整的套式展示，使孩子們對體育課堂上的舞龍訓(xùn)練產(chǎn)生濃厚的興趣。 大江小學(xué)的老師們不僅編排了各種舞龍動作，如“中”“國”“龍”三個(gè)字，造型“100”等。還勇于創(chuàng)新，創(chuàng)建了威風(fēng)鑼鼓隊(duì)、甩龍隊(duì)，將其舞臺化、舞蹈化、情節(jié)故事化。如利用板凳，創(chuàng)編了《小小板凳龍》、《舞動中國龍》等節(jié)目，極具藝術(shù)感和美感，獲得了湘東鎮(zhèn)藝術(shù)節(jié)表演一等獎和區(qū)運(yùn)動會開幕式優(yōu)秀節(jié)目獎。 |
