為更好的傳承和弘揚(yáng)非遺文化，進(jìn)一步落實(shí)“雙減”政策，3月5日下午，山口小學(xué)邀請(qǐng)了國(guó)家二級(jí)演員、萍鄉(xiāng)春鑼第六代傳承人彭利萍老師為學(xué)生們上了一堂生動(dòng)有趣的春鑼課，讓學(xué)生零距離感受非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的魅力，增強(qiáng)了學(xué)生們對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感。
活動(dòng)在春鑼歷史背景簡(jiǎn)單視頻介紹中拉開(kāi)序幕。接著，彭老師介紹怎么系鑼鼓、打節(jié)奏，教室里熱鬧非凡。接著，彭老師用萍鄉(xiāng)話(huà)教學(xué)生念《唱春忙》，最后教唱春鑼《唱春忙》。將整個(gè)課堂氣氛推向高潮。從一句一句的教唱到集體大合唱，再到在一個(gè)一個(gè)踴躍上臺(tái)演唱學(xué)習(xí)成果，學(xué)生們亮晶晶的眼睛蹦出了對(duì)傳統(tǒng)文化濃厚的熱愛(ài)。 此次“非遺”文化進(jìn)校園活動(dòng)是山口小學(xué)積極貫徹落實(shí)“雙減”政策的一個(gè)縮影，通過(guò)本次活動(dòng)，孩子們不僅了解了非遺文化，更體會(huì)到作為新時(shí)代小公民的責(zé)任——我們有責(zé)任將華夏民族悠久的民族瑰寶傳承并發(fā)揚(yáng)光大，同時(shí)拓寬了孩子們的視野，增添了校園活力，讓“非遺”的精神在孩子們的內(nèi)心生根發(fā)芽，也使“雙減”政策落到實(shí)處。 萍鄉(xiāng)春鑼 又稱(chēng)打春鑼?zhuān)且郧描尨蚬倪M(jìn)行報(bào)春、頌春的一種民間曲藝說(shuō)唱形式。其主要特點(diǎn)為“見(jiàn)贊”，即見(jiàn)人贊人、見(jiàn)物贊物、見(jiàn)事贊事。即興發(fā)揮，語(yǔ)音生動(dòng)，風(fēng)趣幽默，深受民眾喜愛(ài)。2008年，萍鄉(xiāng)春鑼被列入第二批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。 |
