為認(rèn)真貫徹落實(shí)上級文件精神，有效預(yù)防和積極應(yīng)對傳染病的發(fā)生，提高應(yīng)對突發(fā)新冠肺炎疫情事故的指揮協(xié)調(diào)、快速反應(yīng)、高效處置能力，確保學(xué)校教學(xué)工作的正常進(jìn)行。3月28日，白源學(xué)校開展了應(yīng)對新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練活動(dòng)。 演練場景一：學(xué)生入校晨檢
活動(dòng)中，學(xué)生以1米間隔站立戴口罩有序排隊(duì)入校，值日教師進(jìn)行測量體溫，體溫正常方可入校。
測溫時(shí)發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生體溫異常，帶至臨時(shí)觀察點(diǎn)暫留觀察，立即聯(lián)系校長匯報(bào)情況，臨時(shí)觀察點(diǎn)管理人員穿戴護(hù)具使用水銀溫度計(jì)對學(xué)生進(jìn)行溫度復(fù)測，向?qū)W生了解近期接觸史和旅居史，確認(rèn)學(xué)生健康異常后，立即啟動(dòng)應(yīng)急處置預(yù)案，并第一時(shí)間向上級相關(guān)部門上報(bào)處理。 演練場景二：學(xué)生午間測體溫
每天中午13:00由班主任用備用額溫計(jì)負(fù)責(zé)測溫，副班主任記錄班級學(xué)生的體溫，教師在各自班級進(jìn)行體溫測量，測溫時(shí)發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生體溫異常，副班主任帶學(xué)生出教室，詢問情況并再次測體溫，立即上報(bào)學(xué)校，并在第一時(shí)間內(nèi)把學(xué)生送到隔離室進(jìn)行隔離觀察，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，詢問、上報(bào)、聯(lián)系家長、消毒等，班主任帶領(lǐng)全班學(xué)生迅速轉(zhuǎn)移到操場。
在學(xué)生被帶離教室后，消殺人員對教室走廊、教室、隔離室等重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行消毒，確保全體師生的健康安全。
演練場景三：學(xué)生有序離校
通過本次疫情防控應(yīng)急演練活動(dòng)，白源學(xué)校的應(yīng)急預(yù)案和處理措施進(jìn)行了進(jìn)一步完善，師生對于疫情的嚴(yán)峻性和防疫的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)，鍛煉了教職工面對突發(fā)事件的應(yīng)急處理能力。白源學(xué)校將繼續(xù)做好新冠疫情防控工作，用實(shí)際行動(dòng)為師生的安全健康保駕護(hù)航。 |
