 指導(dǎo)開展“三項(xiàng)活動(dòng)”，協(xié)助打贏“三場(chǎng)硬戰(zhàn)” 蘆溪縣路新學(xué)校責(zé)任督學(xué) 章富冬 【案例背景】 2020年年初，一場(chǎng)突如其來的新冠肺炎疫情“打亂”了師生寒假及新學(xué)期的節(jié)奏，在上級(jí)教育主管部門的統(tǒng)一部署下，蘆溪縣教育系統(tǒng)開啟了“停課不停學(xué)”的教學(xué)線上教學(xué)與疫情防控工作模式。抗擊疫情與抓好線上教學(xué)就是命令，面對(duì)這一新形勢(shì)、新挑戰(zhàn)，我敏銳地認(rèn)識(shí)到助力學(xué)校在“確保師生人身安全與生命健康”的前提下，統(tǒng)籌抓好疫情防控與線上教學(xué)工作，是確保教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的重要手段，也是展現(xiàn)責(zé)任督學(xué)政治站位與責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)木唧w表現(xiàn)。 【案例描述】 疫情發(fā)生后，我通過微信、電話等聯(lián)系方式，重點(diǎn)督導(dǎo)學(xué)校是否及時(shí)推送疫情防控信息、普及防控知識(shí)及開展“線上教學(xué)”活動(dòng)等內(nèi)容，第一時(shí)間傳達(dá)上級(jí)教育主管部門的有關(guān)信息，鼓舞士氣，增強(qiáng)必勝信念，及時(shí)組織策劃并督導(dǎo)推進(jìn)“三項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng)”，指導(dǎo)學(xué)校打贏常態(tài)化疫情防控、提升基礎(chǔ)年級(jí)教育教學(xué)質(zhì)量、謀劃畢業(yè)班中考備考工作的“三場(chǎng)硬戰(zhàn)”。 （一）立足“一個(gè)都不能少”，指導(dǎo)開展了教育教學(xué)志愿服務(wù)活動(dòng) 1.加強(qiáng)“線上教學(xué)”管理。協(xié)助學(xué)校制訂《寒假及2020年春季學(xué)期延期開學(xué)線上教學(xué)工作實(shí)施方案》，明確學(xué)校各職能部門的職責(zé)，細(xì)化教師、學(xué)生及家長(zhǎng)任務(wù)清單；督促學(xué)校抓好學(xué)科知識(shí)、疫情防控知識(shí)和愛國(guó)主義教育、時(shí)事政策宣講、勞動(dòng)教育工作和心理健康教育等。 2.實(shí)施中考備考舉措。指導(dǎo)學(xué)校組織教師通過釘釘軟件上直播課和開展線上質(zhì)量檢測(cè)，召開線上學(xué)習(xí)質(zhì)量檢測(cè)分析暨中考備考動(dòng)員會(huì)，調(diào)動(dòng)學(xué)校、教師、學(xué)生及家長(zhǎng)的力量，抓好中考備考工作。 3.做實(shí)返校復(fù)學(xué)工作。協(xié)助制訂《2020年春季學(xué)期師生錯(cuò)峰返校復(fù)學(xué)工作實(shí)施方案》，指導(dǎo)學(xué)校解決線上教學(xué)存在的“夾生飯”“兩極分化”等問題，圍繞心理咨詢、構(gòu)建高效課堂和個(gè)性化輔導(dǎo)開展專項(xiàng)督導(dǎo)。 4.推進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。秋季開學(xué)進(jìn)入常態(tài)化疫情防控以來，指導(dǎo)學(xué)校制訂《“黨建+提升質(zhì)量年”活動(dòng)實(shí)施方案》，以“黨建+”系列活動(dòng)為載體，穩(wěn)步推進(jìn)“三步六環(huán)”課堂教學(xué)改革，抓實(shí)課題研究、“課前三分鐘”活動(dòng)、思政教育、勞動(dòng)教育、社團(tuán)活動(dòng)、課后延時(shí)服務(wù)等工作。 （二）立足疫情“零事件”，指導(dǎo)開展疫情防控教育志愿服務(wù)活動(dòng) 1.加強(qiáng)疫情防控知識(shí)宣傳。指導(dǎo)學(xué)校通過教師微信群、家長(zhǎng)微信群常態(tài)化地推送溫馨提示、《致家長(zhǎng)的一封信》和“新型冠狀病毒感染的肺炎”知識(shí)鏈接。 2.開展應(yīng)急演練與返校復(fù)學(xué)疫情防控工作常態(tài)化管理。線上學(xué)習(xí)期間，督促學(xué)校落實(shí)師生健康日?qǐng)?bào)制，推廣“萍碼通”，填報(bào)“健康日志”，動(dòng)態(tài)開展全校師生去向行蹤大排查。在師生順利返校復(fù)學(xué)后，引導(dǎo)學(xué)校開展防疫演練，落實(shí)晨午晚檢和校園消毒通風(fēng)制度，做好“兩個(gè)盡量”“兩個(gè)嚴(yán)禁”“兩個(gè)一律”要求，落實(shí)今冬明春疫情防控教育各項(xiàng)工作。 （三）立足“糧草先行”，指導(dǎo)開展校園疫情防控物資保障及施工現(xiàn)場(chǎng)疫情防控監(jiān)管等志愿服務(wù)活動(dòng) 1.做好教材發(fā)放。返校復(fù)學(xué)前，協(xié)調(diào)學(xué)校、社區(qū)和村委會(huì)，采用分散發(fā)放、錯(cuò)時(shí)發(fā)放、送書入戶等方式做好教材發(fā)放工作。 2.籌備防疫物資。在返校復(fù)學(xué)前和返校復(fù)學(xué)后，督導(dǎo)學(xué)�；I備好各類防疫物資，做好社會(huì)愛心人士向師生捐贈(zèng)防疫物資的牽線搭橋與宣傳報(bào)道工作。 3.抓好校建工程的有序推進(jìn)。要求學(xué)校新校區(qū)建設(shè)施工方，一手抓好疫情防控，一手抓好施工安全、質(zhì)量與進(jìn)度，將疫情帶來的影響控制在最低程度。 【案例反思】 面對(duì)百年未遇的疫情，作為責(zé)任督學(xué)的我，主動(dòng)扛起督促學(xué)校落實(shí)疫情防控工作責(zé)任、推進(jìn)學(xué)校教育高質(zhì)量發(fā)展的督導(dǎo)職責(zé)，督促學(xué)校落實(shí)好習(xí)近平總書記“把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位”的重要指示精神，促進(jìn)了校園和諧穩(wěn)定。通過扎實(shí)的工作，路新學(xué)校在做好常態(tài)化疫情防控、提升基礎(chǔ)年級(jí)教育教學(xué)質(zhì)量、謀劃畢業(yè)班中考備考工作等方面取得了可喜的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)了疫情防控與教育教學(xué)雙豐收，師生“零感染”、返校復(fù)學(xué)后基礎(chǔ)年級(jí)教育質(zhì)量穩(wěn)步提升、中考質(zhì)量綜合評(píng)估實(shí)現(xiàn)新突破。 2021年蘆溪縣教育督導(dǎo)辦將加強(qiáng)中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)管理(以下簡(jiǎn)稱“五項(xiàng)管理”)督導(dǎo)工作，納入了全縣教育督導(dǎo)工作的重點(diǎn)。我將繼續(xù)督導(dǎo)學(xué)校做好常態(tài)化疫情防控教育、校園師生安全防護(hù)、打造特色鮮明校園文化、推進(jìn)教育綜合改革、推進(jìn)縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、落實(shí)“雙減”與“五項(xiàng)管理”。下一階段，我將圍繞中心工作，找準(zhǔn)掛牌督導(dǎo)工作的切入點(diǎn)，強(qiáng)化督查指導(dǎo)，提升督導(dǎo)實(shí)效，助力縣域義務(wù)教育教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。 |
