  “青春”該如何定義？ 這似乎是一個沒有標準答案的問題 青春應該是肆意的、張揚的、 快樂的、憂傷的、充滿活力的… 內心澄澈，懷揣夢想，意氣風發(fā)，敢拼敢闖！ 青春因奮斗而精彩， 奮斗是青春最亮麗的底色。 青春不能定義， 而每一種奮斗的姿態(tài)， 都是怒放的青春。 為深入貫徹落實共青團中央關于開展“喜迎二十大、永遠跟黨走、奮進新征程”主題教育實踐活動的要求，教育引導學校青年教師繼承和弘揚五四精神，以優(yōu)異成績迎接黨的二十大勝利召開，向建團一百周年獻禮。5月4日，張佳坊鄉(xiāng)團委，張佳坊學校在盧德銘紀念館開展了“百年團青正風華，青春獻禮二十大”五四青年節(jié)主題團日活動。
參觀場館，追尋記憶 盧德銘紀念館內，陳列了許多老照片與珍貴展品，它們記載著革命先烈們艱苦奮斗、臨危不亂、浴血奮戰(zhàn)的革命故事，彰顯出中國共產黨先烈們負重前行、勇往直前的錚錚傲骨。大家每到一處，都駐足認真觀看，在解說員的講解下重溫那一段波瀾壯闊的革命歷史。
學習講話，領悟精神 參觀結束后，大家齊聚館內報告廳展開座談學習。學校副校長王德昌帶領大家學習了習近平總書記在人民大學考察調研時的重要講話精神。王德昌要求全體青年教師認真學習，深刻領悟習總書記的重要講話，深入思考“對教師來說，想把學生培養(yǎng)成什么樣的人，自己首先就應該成為什么樣的人�！钡纳羁虄群�，積極鍛煉、“打造”自我，努力成為堪當民族復興重任的時代新人。
聆聽團課，汲取力量 隨后，大家聆聽了由學校團支部書記歐陽根萍帶來的微團課——《讓青春為祖國綻放》。歐陽根萍介紹了解放前、解放后與當下三個時代中分別涌現出的青年榜樣，激勵學校全體青年教師用自己的青春力量，奉獻祖國，服務人民！
召開座談，分享收獲 學校黨支部書記、校長方小龍從要做信念堅定、志存高遠的先鋒，要做愛崗敬業(yè)、拼搏奮斗的先鋒，要做勤于學習、勇于創(chuàng)新的先鋒三個方面，寄語全體青年教師：“一日難再晨，盛年不重來。新形勢下，要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，繼續(xù)發(fā)揚五四精神，珍惜韶華、奮發(fā)有為，做‘四有’好老師，讓青春在為祖國、為民族、為人民、為人類的不懈奮斗中綻放絢麗之花。”
六位青年教師代表依次發(fā)言，暢談感受，分享收獲。   
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