【雙減進(jìn)行時(shí)】張佳坊學(xué)校：減負(fù)不減樂(lè)，精彩每一課

為貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》（簡(jiǎn)稱“雙減”）文件精神，落實(shí)“五項(xiàng)管理”政策，進(jìn)行全面“減負(fù)、增質(zhì)、提效”，張佳坊學(xué)校結(jié)合學(xué)校自身實(shí)際情況，積極開展各項(xiàng)工作。

學(xué)校成立“雙減”、“五項(xiàng)管理”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校黨支部書記、校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，各部門分管副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，全體教師為組員。加強(qiáng)工作領(lǐng)導(dǎo)，明確任務(wù)分工，夯實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)監(jiān)督，形成長(zhǎng)效工作機(jī)制。

加強(qiáng)校本研修，提升教師業(yè)務(wù)水平，提高課堂教學(xué)質(zhì)量與作業(yè)效果。在2022年縣教研室組織的“教學(xué)能手”比賽中，學(xué)校有10位教師經(jīng)過(guò)考核進(jìn)入到賽課環(huán)節(jié)，其中潘芝蘭、黃錦霞兩位老師分別獲初中地理和小學(xué)道德與法治第一名，并代表蘆溪縣參加“天工杯”全市優(yōu)秀課例展示活動(dòng)，最后斬獲一等獎(jiǎng)。其中，潘芝蘭老師的初中地理《極地地區(qū)》授課視頻選送省賽。

落實(shí)“雙減”政策，將勞動(dòng)教育落到實(shí)處。學(xué)校利用校內(nèi)外兩塊勞動(dòng)基地與學(xué)校地處鄉(xiāng)野得天獨(dú)厚的環(huán)境優(yōu)勢(shì)，廣泛開展了豐富多彩的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，引領(lǐng)師生感受勞動(dòng)之美。勞動(dòng)教育實(shí)例兩次獲國(guó)家級(jí)宣傳平臺(tái)報(bào)道，打造了“接地氣”的勞動(dòng)教育，讓勞動(dòng)在師生心中綻芳華。

抓好課后服務(wù)質(zhì)量，滿足學(xué)生多樣化需求。嚴(yán)格執(zhí)行“5+2”課后服務(wù)時(shí)間，開展了文學(xué)社、電子琴、竹手工、舞蹈、合唱、書法、象棋、田徑等社團(tuán)活動(dòng)。同時(shí)，各科任老師積極利用課余時(shí)間開展個(gè)性化輔導(dǎo)，對(duì)學(xué)困難的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)答疑，為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間。

加強(qiáng)進(jìn)入校園讀物管理。對(duì)課外讀物進(jìn)校園實(shí)行嚴(yán)格管理監(jiān)督，校園推薦圖書質(zhì)量嚴(yán)格把關(guān)，安排專人開展學(xué)校圖書清查工作，清理破損嚴(yán)重或圖書內(nèi)容不適合中小學(xué)生閱讀的圖書，對(duì)問(wèn)題讀物予以及時(shí)有效處置，消除不良影響；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生攜帶讀物進(jìn)入校園的管理，每位教師簽訂《張佳坊學(xué)校禁止強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買課外讀物行為的教師承諾書》。

加強(qiáng)體質(zhì)管理，提高學(xué)生身體素質(zhì)。全面開設(shè)體育與健康課程，開全課程，開足課時(shí)，一至六年級(jí)每周5課時(shí)，七至九年級(jí)每周3課時(shí)，確保不以任何理由擠占體育與健康課程和學(xué)生校園體育活動(dòng)。全面落實(shí)大課間體育活動(dòng)制度，學(xué)校每天上午安排30分鐘的大課間體育活動(dòng)，開發(fā)編排學(xué)校特色大課間體育活動(dòng)《竹竿操》、《竹竿舞》、《竹詩(shī)朗誦》；每節(jié)課間安排學(xué)生走出教室適量活動(dòng)和放松；上、下午各安排一次眼保健操。