編者按 為激勵(lì)引導(dǎo)全縣各級(jí)黨組織和廣大黨員向身邊先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，在奮力“推進(jìn)‘三三’戰(zhàn)略，加快城市轉(zhuǎn)型”中敢為人先、爭(zhēng)當(dāng)標(biāo)桿，以優(yōu)異成績(jī)迎接黨的二十大勝利召開。即日起“蘆溪黨建”開辟“學(xué)習(xí)新時(shí)代贛鄱先鋒”專欄，展現(xiàn)他們立足崗位爭(zhēng)創(chuàng)“第一等的工作”的生動(dòng)實(shí)踐。 今天，我們一起來(lái)看看“群眾身邊好黨員”蘆溪縣特殊教育學(xué)校校長(zhǎng)劉小清的故事。
 守護(hù)折翼天使的夢(mèng)想 她堅(jiān)守平凡，傳承大愛(ài)，二十余年如一日，像大樹一樣扎根在特教園地，為孩子們撐起一片幸福的天空，用無(wú)微不至的關(guān)懷，為折翼天使插上騰飛的翅膀——她就是蘆溪縣特殊教育學(xué)校校長(zhǎng)劉小清。  真情無(wú)聲，大愛(ài)無(wú)言，義無(wú)反顧助飛天使 在這個(gè)寧?kù)o的大家庭，家庭中的成員有點(diǎn)特殊，他們有的聽(tīng)不到，有的思維遲緩，行動(dòng)笨拙，卻總有一位母親為這個(gè)大家庭滿懷希望的默默勞作，任憑汗水打濕了衣襟。學(xué)校有個(gè)蓮花縣的學(xué)生芬芬，由于家離學(xué)校很遠(yuǎn)，周末都不能回家，劉小清主動(dòng)和家長(zhǎng)聯(lián)系，周末把芬芬?guī)Щ丶依镎疹�，這一帶就是幾年，在劉小清無(wú)微不至的關(guān)心照顧下，性格偏激的芬芬像變了一個(gè)人似的，變得善良、懂事了，在學(xué)校不再與同學(xué)無(wú)故打鬧，更是學(xué)會(huì)了關(guān)心他人、學(xué)會(huì)了感恩。劉小清滿懷對(duì)特殊孩子的無(wú)限熱愛(ài)，以高度的責(zé)任感，無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，用行動(dòng)和真情演繹著“母愛(ài)”的真諦。  志在高遠(yuǎn)，行貴有恒，精心鑄教示范引領(lǐng) 為了培養(yǎng)孩子們的一技之長(zhǎng)，提高特教教學(xué)水平，她帶領(lǐng)老師們進(jìn)行教學(xué)改革，積極申報(bào)課題，學(xué)校自2015年以來(lái)已完成六項(xiàng)課題研究，學(xué)校先后榮獲了“全省教育系統(tǒng)先進(jìn)單位”“江西省三八紅旗集體”“江西省五一巾幗標(biāo)兵崗”等榮譽(yù)稱號(hào)。在劉小清的帶動(dòng)下，先后涌現(xiàn)一位位優(yōu)秀教師，學(xué)校的李宜萍老師獲得“全國(guó)優(yōu)秀教師”“特教園丁獎(jiǎng)”稱號(hào)，林彬、李甜老師在她的指導(dǎo)下參加江西省優(yōu)質(zhì)課比賽分別獲一、二等獎(jiǎng)。她個(gè)人先后獲全國(guó)優(yōu)秀老師、中國(guó)好人、江西省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、江西省特級(jí)教師等十余項(xiàng)國(guó)家、省級(jí)榮譽(yù)，她的感人事跡被錄制成微黨課《光陰的故事》，分別獲得新華網(wǎng)等媒體報(bào)道。  堅(jiān)韌挺拔，不言放棄，殫精竭慮雕塑心靈 劉小清說(shuō)：“讓聾啞孩子學(xué)會(huì)說(shuō)話、看話，這便是我們特教老師最美好的愿望�！痹诮虒W(xué)生拼讀卷舌音時(shí)，她讓學(xué)生的手貼在自己的喉部、腹部；教說(shuō)話時(shí)，她用壓舌板放在學(xué)生的舌頭上，讓他們感受怎樣用力；再讓學(xué)生邊照鏡子邊觀察口形進(jìn)行練習(xí)，幾十遍，甚至幾百遍，即使她已經(jīng)口干如火、喉嚨干痛，但只要聽(tīng)到孩子們開口發(fā)出一個(gè)讀音，她就會(huì)感覺(jué)自己不愧做一名特校教師了。為了給殘疾孩子有尊嚴(yán)的生活，她帶領(lǐng)老師們開設(shè)了美術(shù)、書法、籃球、烘焙等特色課程，孩子們科幻畫連續(xù)5年榮獲全國(guó)、省一、二等獎(jiǎng)；參加省市殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得多項(xiàng)金牌；舞蹈《追夢(mèng)》、《最好的舞臺(tái)》獲省級(jí)二等獎(jiǎng)。  扶貧送教，堅(jiān)守希望，風(fēng)雨兼程愛(ài)滿人間 劉小清帶領(lǐng)老師利用課余時(shí)間、雙休日、寒暑假深入到因各種原因不能到校學(xué)習(xí)的重度殘疾孩子家庭進(jìn)行送教上門，她主動(dòng)承擔(dān)去路途最遠(yuǎn)、家境最貧困、殘疾程度最重的殘疾孩子送教工作。每當(dāng)看到殘疾孩子的進(jìn)步，哪怕是舉手投足她都會(huì)興奮好幾天。她常說(shuō)勞動(dòng)快樂(lè)，助人更快樂(lè)�，F(xiàn)在有黨和政府的好政策，作為特校老師應(yīng)該把這份溫暖傳遞到殘疾孩子的家庭中。殘疾孩子們?cè)谒膸ьI(lǐng)下都能享受到適合的教育，她的親力親為，也帶動(dòng)了全校教師的工作熱情。  燃心為燭、大愛(ài)無(wú)聲，愛(ài)生如子、用心育人，她堅(jiān)信：堅(jiān)守才有希望。面對(duì)殘障孩子，她像守護(hù)每一顆幼苗那樣靜待花開。情系三尺講臺(tái)，甘灑青春熱血，這是劉小清一生無(wú)悔的追求！ |
