✪在蘆溪鎮(zhèn)第二中心學(xué)校培訓(xùn)點
✪在源南學(xué)校培訓(xùn)點
成文輝圍繞“資源配置、政府保障、教育質(zhì)量、內(nèi)涵發(fā)展、教育信息化、社會認(rèn)可度”六大指標(biāo)，深入淺出地分析了藝術(shù)教師配備、專用教室配置、課程開設(shè)、學(xué)生素養(yǎng)提升、活動開展中應(yīng)該注意的關(guān)鍵點和存在的薄弱環(huán)節(jié)，提出了明確的解決辦法和工作要求。 他指出，既要有效解決專用教室“建、管、配、用”，更要落實好《義務(wù)教育質(zhì)量評價指南》要求，堅持以美育人、以美化人、以美潤心、以美培元。通過“軟硬兼施”，為提升我縣義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展水平貢獻(xiàn)藝術(shù)教師的智慧和力量。 |
