龍泉村 為激勵(lì)廣大學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取、勵(lì)志成才，促進(jìn)龍泉村教育事業(yè)的發(fā)展，8月15日,龍泉村開(kāi)展2022年度“我為群眾辦實(shí)事·教育促學(xué)暖人心 ”教育促進(jìn)會(huì)獎(jiǎng)優(yōu)活動(dòng)。
龍泉村為2022年考取一本大學(xué)生發(fā)放獎(jiǎng)優(yōu)金（每人2000元），勉勵(lì)他們勤奮學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)本領(lǐng)，傳遞愛(ài)心，回報(bào)社會(huì)。據(jù)悉，這已是龍泉村教育促進(jìn)會(huì)第六次為該村優(yōu)秀學(xué)子頒發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金。龍泉村教育促進(jìn)會(huì)自2016年成立，今年已是第6個(gè)年頭。教育促進(jìn)會(huì)由龍泉村“兩委”牽頭,村部分村小校友籌集資金60余萬(wàn)元,用于促進(jìn)教育校建、基礎(chǔ)設(shè)施完善等領(lǐng)域,一直堅(jiān)持�？顚Ｓ�，其中已發(fā)放獎(jiǎng)優(yōu)金60余名優(yōu)秀學(xué)子，獎(jiǎng)優(yōu)金額達(dá)15萬(wàn)余元。今年龍泉村又取得了優(yōu)異的成績(jī)，高考一本11人，發(fā)放獎(jiǎng)優(yōu)金22000元。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，龍泉村“尊重知識(shí)，重視教育”的優(yōu)良傳統(tǒng)正在不斷發(fā)揚(yáng)光大，孩子們亦如一棵棵“杉樹(shù)"般茁壯成長(zhǎng)為龍泉村的脊梁…… 小水村 金秋時(shí)節(jié)，喜訊頻頻。小水村又一批學(xué)子即將走出大山，邁入理想大學(xué)殿堂。據(jù)統(tǒng)計(jì)，該村2022年共26名學(xué)生考上了本科院校，其中一本11名，二本15名。為全面貫徹落實(shí)鄉(xiāng)村人才振興戰(zhàn)略，8月15日下午，小水村開(kāi)展“勵(lì)學(xué)、追夢(mèng)”金秋助學(xué)座談會(huì)。
首先，村兩委班子與學(xué)生親切交談，祝賀學(xué)生考上理想大學(xué)。同時(shí)也向即將面對(duì)新的際遇，新的挑戰(zhàn)的同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：一是要終身學(xué)習(xí)，做一個(gè)有理想、有信念的人；二是要常懷感恩之心，常念相助之人，做一個(gè)有責(zé)任、懂感恩的人；三是要強(qiáng)身健體，爭(zhēng)做棟梁之材；四是要為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不斷奮斗。學(xué)生紛紛表示，將常懷感恩之心，在更高更大的平臺(tái)上更要努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)黨和國(guó)家的培養(yǎng)，爭(zhēng)做一名勤勞堅(jiān)毅、勇于擔(dān)當(dāng)、積極向上的新時(shí)代青年。
會(huì)上，支部書(shū)記柳輝親自向今年考取本科院校學(xué)子發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)助學(xué)金26份共計(jì)人民幣12600元。通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)他們刻苦學(xué)習(xí)，樹(shù)立全村榜樣。希望他們志存高遠(yuǎn)，以更飽滿的精神狀態(tài)面對(duì)生活，勤奮學(xué)習(xí)為青春遠(yuǎn)航積蓄動(dòng)力；同時(shí)以殷切的寄語(yǔ)，勉勵(lì)他們激流奮進(jìn)，不辜負(fù)黨的關(guān)懷，將來(lái)做對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭有用的人才。通過(guò)此次座談會(huì)讓學(xué)生們感受到了黨的溫暖。在場(chǎng)的學(xué)生和家長(zhǎng)們都深受觸動(dòng)，紛紛表示感謝。學(xué)子們表示，將懷著感恩的心，珍惜時(shí)光，認(rèn)真學(xué)習(xí)，以良好的素養(yǎng)和優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)社會(huì)。
近年來(lái)，小水村在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，一直尊師重教，教育事業(yè)蒸蒸日上。此次座談會(huì)，旨在弘揚(yáng)重視教育、珍惜人才、崇尚學(xué)習(xí)的精神，激勵(lì)學(xué)子努力學(xué)習(xí)，通過(guò)知識(shí)改變命運(yùn)，在村內(nèi)營(yíng)造比、學(xué)、趕、超積極向上的良好學(xué)習(xí)氛圍。 |
