《江西改革工作簡訊》 2022年第1314期 推介《蘆溪縣辦好鄉(xiāng)村振興學院助推鄉(xiāng)村振興》 
 蘆溪縣針對鄉(xiāng)村振興人才匱乏、組織弱化、活力不強等問題，以全省首家鄉(xiāng)村振興學院為載體，“小鄉(xiāng)村”辦好“大學院”，探索一條縱深推進鄉(xiāng)村振興的特色之路。 建立“一點多能”辦學模式，激發(fā)振興“新活力” 實行院村結合模式，推動強村帶弱村 鄉(xiāng)村振興學院建立在全國先進基層黨組織紫溪村，學院的成立，將紫溪的“發(fā)展實例”變成鮮活“教學案例”,讓“紫溪經驗”推廣為帶動全縣鄉(xiāng)村振興的可行方案，實現(xiàn)“強村帶弱村”。學院按照“校區(qū)在鄉(xiāng)野、進門是課堂、出門是現(xiàn)場、吃住在農家”的辦學理念，打造教學內容，形成以紫溪嬗變?yōu)橐�、鄉(xiāng)村振興為魂、社會治理為延伸，佐以互動、體驗的新教學模式。 實行校地合作模式，讓農民在家門口拿文憑 學院深化與江西農業(yè)工程職業(yè)學院、萍鄉(xiāng)衛(wèi)生職業(yè)學院等院校合作辦學，與多所高校院所簽訂師資共享協(xié)議，以學院為陣地，面向社會人員高職擴招，開展全日制普通專科（高職）學歷教育，第一批165名農民實現(xiàn)了在家門口上大學、拿文憑、學技能，學院獲評2021年全國“終身學習品牌項目”。 實行教學微盟模式，提升實用實效功能  創(chuàng)新“一站賦能”培養(yǎng)機制，培育振興“生力軍” 組建“三個一批”師資隊伍 采用“外聘+簽約+推薦”方式，構建一流的師資隊伍。外聘“專業(yè)師資”，從江西外語外貿職業(yè)學院、省農科院等高校院所聘請了23名專家學者；簽約“兼職師資”，在縣內外選拔了一批實踐經驗豐富的領導干部、先進人物48名；推薦“鄉(xiāng)土師資”，在優(yōu)秀村干部、產業(yè)致富帶頭人、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)大學生、專業(yè)技術人員中選拔了“鄉(xiāng)賢能人”122名。 設置“1+5+N”課程體系 “1”即黨性教育“必修課堂”，“5”即“五大振興”，圍繞鄉(xiāng)村振興五大主題，開設組織、產業(yè)、人才、文化、生態(tài)振興課堂，把學院建成探討鄉(xiāng)村振興理論的新平臺�！癗”即“拓展課堂”，根據(jù)培訓主體要求，開設拓展訓練、團隊協(xié)作、農耕體驗等課堂，滿足鄉(xiāng)村振興需求。 完善“四個轉化”機制 著眼于學員轉化能手、師資轉化智庫、教案轉化方案、基地轉化典型，將學員培訓成致富能手、鄉(xiāng)村振興帶頭人；將聘請的專業(yè)師資、培育的本土師資，吸納為發(fā)展智庫，緊跟需求定期研發(fā)課程；將培訓教案中提煉出的發(fā)展經驗、創(chuàng)新理念，及時形成推動鄉(xiāng)村振興的工作思路、方法舉措；將學院教學基地打造為發(fā)展壯大村級集體經濟的先進典型，實現(xiàn)社會效益與經濟效益有機結合。  打造“一體融合”教學基地，建好振興“加油站” 打造紅色基因傳承基地 蘆溪縣是原中央蘇區(qū)，有豐厚的紅色文化資源，全縣建有秋收起義烈士陵園、林瑞笙烈士墓、王麓水故居等黨性教育基地，學院通過開展聽紅色故事、唱紅色歌曲、觀紅色遺址、走紅軍路線等方式，教育引導廣大學員傳承紅色基因。 打造勞動教育實踐基地 學院與省農科院作物所結成幫扶對子，在紫溪村指導發(fā)展種植業(yè)，先后引進6家龍頭企業(yè)，形成了“一園兩場多基地”的產業(yè)基地。通過學院為產業(yè)發(fā)展提供“人才鏈”，產業(yè)基地為學院提供學員“實踐田”，實現(xiàn)雙向互動、良性循環(huán)的發(fā)展局面。 打造產教融合實訓基地 學院與江西農業(yè)大學、省農科院、江西外語外貿學院、江西農業(yè)工程職業(yè)學院、湖南生物機電職業(yè)技術學院等單位均建立了長效合作關系，多個院校已在學院掛牌成立教學實訓基地，并多次接待了學生教育活動。 |
