逐夢百年路，奮進向未來。時代的華章，在接續(xù)奮斗里書寫。黨的二十大擘畫了以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復(fù)興的宏偉藍圖，吹響了全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的強勁號角。從今日起，“今日蘆溪”微信公眾號推出“新時代·新征程·新偉業(yè)”專欄，全方位呈現(xiàn)全縣各級黨組織和廣大黨員干部群眾深入學習貫徹黨的二十大精神，切實用黨的二十大精神武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作的火熱景象和生動實踐，感受奮進新征程、建功新時代的澎湃動力。 
  蘆溪縣教育系統(tǒng)深入學習宣傳貫徹黨的二十大精神，不斷創(chuàng)新形式、豐富活動、貼近師生，推動黨的二十大精神進課堂、進教材、進頭腦，切實將學習成果轉(zhuǎn)化為“為黨育人、為國育才”的強大動力，轉(zhuǎn)化為提升辦學治校能力和水平的思想源泉，轉(zhuǎn)化為建設(shè)教育強縣的生動實踐。 
 蘆溪縣教育局以縣域?qū)W前教育教研機制改革為突破口，通過構(gòu)建“教研+”聯(lián)動模式，推進鄉(xiāng)村幼兒園從“教材育人、特色育人”到“美好的環(huán)境、完整的活動”育人方式變革。
▲幼兒園老師與孩子開展互動游戲  這幾天，在宣風鎮(zhèn)橋頭村幼兒園，在縣科學保教團隊教研員們的觀察指導(dǎo)下，村幼兒園的老師們逐步探索開展游戲化探究式課程。  宣風鎮(zhèn)橋頭村幼兒園教師 劉招蘭：原來我們對幼兒園怎樣開展游戲活動一知半解，現(xiàn)在縣里的教研員直接入園指導(dǎo)，我們能夠以幼兒為本組織一日活動，每天都在觀察兒童，發(fā)現(xiàn)兒童，支持兒童，對我們園的保教質(zhì)量提升幫助確實很大。 這里的老師告訴我們，橋頭村幼兒園地處偏遠，師資力量薄弱、教學方法不夠新穎在過去一直是困擾他們的難題。如今，在縣科學保教團隊的指導(dǎo)下，游戲化探究式課程蓬勃涌現(xiàn)，孩子們在玩沙、玩水、搭積木、做美工、觀察看護植物等游戲活動中主動學習，快樂成長。  宣風鎮(zhèn)橋頭村村民 龍歡：現(xiàn)在幼兒園的教育理念我是非常認可的，孩子們總是在活動中積極思考、主動創(chuàng)造。這比原來“機械式的灌輸”教學方法要好的多，我的孩子經(jīng)常把他的想法畫下來，說給我聽，我經(jīng)常驚訝于孩子天馬行空的想象力。
 讓老師和孩子們受益良多的，是蘆溪縣教育系統(tǒng)探索建立的“教研+保教團隊”經(jīng)驗共享機制，將全縣分為三個教研片區(qū)，并專門設(shè)立教研指導(dǎo)小組，對片區(qū)內(nèi)各幼兒園開展科學保教指導(dǎo)，每個月開展一次片區(qū)的教研和半日觀摩活動，使鄉(xiāng)村幼兒園保教質(zhì)量逐步上升。  源南鄉(xiāng)中心幼兒園園長 劉玉丹：現(xiàn)在的智慧共享交流機制，解決了以前我們閉門辦園的問題�，F(xiàn)在，縣里的片區(qū)科學保教團隊每月都會入園開展教育指導(dǎo)，我們能夠?qū)W習到別的幼兒園好的經(jīng)驗，增進了園所間的互動，也提升了我們教師的專業(yè)能力。  智慧不斷碰撞，思維火花點燃，教育觀念一點一點更新，鄉(xiāng)村幼兒園的育人方式在各種“小小的”教研活動中逐步實現(xiàn)變革，鄉(xiāng)村幼兒園保教質(zhì)量呈螺旋式上升。
 黨的二十大報告中提到，“我們要辦好人民滿意的教育，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系，發(fā)展素質(zhì)教育，促進教育公平�！�
縣委教育工委書記、縣教育局局長羅谷蘭：作為全縣教育系統(tǒng)的一份子，我深感責任重大。我將聚焦幼兒園的“內(nèi)涵發(fā)展”，持續(xù)深化改革幼兒園教研指導(dǎo)模式、評價內(nèi)容、育人方式、督導(dǎo)機制，全力推進全縣學前教育普及普惠安全優(yōu)質(zhì)發(fā)展，保障幼兒“上好園”，積極回應(yīng)人民群眾“幼有優(yōu)育”的美好期盼。  蘆溪縣教育系統(tǒng)將持續(xù)深入學習貫徹黨的二十大精神，把黨的二十大精神貫徹落實到全縣教育工作改革發(fā)展各方面、全過程，積極推動學前教育優(yōu)質(zhì)普惠，義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡，全力推動黨的二十大各項決策部署在蘆溪教育系統(tǒng)落地生根、開花結(jié)果，奮力開創(chuàng)蘆溪教育高質(zhì)量發(fā)展的新局面。
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